澳州學生的成績比本世紀初入學的學生落後了近兩個學年。在最新一輪的國際學生評估計劃 (PISA)測試中，近一半的學生數學和閱讀成績未能達到國家標準。

儘管成績不佳，澳洲卻是20年後首次重新躋身國際前十名，但測試機構表示，這主要是由於其他國家的成績下滑，而不是澳洲學生的進步。

新加坡是 2022 年所有學科領域表現最高的國家，數學平均分 575 分，科學平均分 561 分，閱讀平均分 543 分，而澳大利亞的平均分數為 487 分、507 分和 498 分。

在新州，超過 20% 的學生現在被歸類為表現不佳的學生，這意味著他們不具備進入勞動力市場的完備技能和知識。

總體而言，自 2000 年以來，數學、閱讀和科學成績不佳的學生比例增加了一倍，而與此同時，成績優異的學生數量卻有所下降。

調查結果還突顯了澳洲教育體系中其它明顯差異：來自貧困家庭的 15 歲孩子的受教育程度比家境優越的孩子落後 5 年。 原住民學生比非原住民學生落後大約4年。