澳大利亞課程評估和報告局(ACARA)發布的2022年全國讀寫和計算機考試（NAPLAN）結果報告顯示，五分之一的昆州9年級學生退出或缺席了今年的NAPLAN考試，因為他們對該測試缺乏信心。
悉尼一些私立學校的校長表示，學生人數限制給學校帶來巨大壓力，迫使他們面對飆升的入學需求時不得不將學生拒之門外。而學校擴張申請程序通常耗時、昂貴且無法保證是否被批准。 （圖片來源：Adobe Stock）
澳大利亞課程評估和報告局(ACARA)發布的2022年全國讀寫和計算機考試（NAPLAN）結果報告顯示，五分之一的昆州9年級學生退出或缺席了今年的NAPLAN考試，因為他們對該測試缺乏信心。
據信使郵報（The Courier Mail）報導，昆州學生大多數科目的參與率在全澳排倒數第二，其中9年級學生的成績慘不忍睹，22.1%的學生未能達到全國寫作最低水平。
儘管今年受洪水、流感和Covid-19影響，仍有超過250萬名3、5、7和9年級的學生參加了今年的線上NAPLAN考試。
ACARA發布的2022年NAPLAN成績報告揭示了一些「令人擔憂」的趨勢。
在9年級的計算考試中，9.4%的昆州學生選擇退出（Withdrawal）考試，還有13.2%的人缺席，這意味著超過20%的學生沒有參加考試。
相比之下，新州和塔州只有不到2%的學生退出考試。
除北領地之外，昆州在所有年級和大多數科目考試中的參與度一直是最差的。
昆州教育部長Grace Grace表示，昆士蘭的低參與率可能表明社區對NAPLAN考試「缺乏信心」。
「來自家長和老師的反饋表明，社區對NAPLAN的價值看法不同。雖然Covid-19和流感（對參與率）可能起了一定作用，但這表明社區對NAPLAN目前的形式缺乏信心，這是一個令人擔憂的問題。」Grace說。
雖然昆州的NAPLAN成績一直比較「穩定」，但包括9年級在內的一些年級組在好幾門科目中未能達到全國最低標準，22.1%的昆州9年級學生未能達到最低的國家寫作標準。
3年級和5年級學生則表現亮眼，在大多數科目中取得不錯的成績。
昆州教師工會（Queensland Teachers Union）主席Cresta Richardson表示，NAPLAN考試應該「被淘汰」，政府應該多關注全國教師短缺等問題。
Richardson說：「工會長期以來一直反對NAPLAN，因為它無意義地消耗了稀缺的學校資源。這是工會及其48000名成員的立場。」
去年，工會鼓勵其成員讓自己的孩子退出NAPLAN考試，此舉引發了爭議，當時Richardson稱該考試成績「不可靠」。
但昆州教育部長Grace說，NAPLAN考試只是用於監測學生進度和評估他們的擅長和待發展領域的工具。
「雖然NAPLAN考試不是萬能的，但令人不安的是，某些科目的成績呈現出全國性的趨於穩定或下降的趨勢。」她說。
ACARA首席執行官David de Carvalho表示，除5年級的計算成績和9年級的拼寫成績有所下降外，全澳範圍內的成績「基本穩定」。
Carvalho說，全澳3年級和5年級學生的閱讀水平穩步上升，而3、5和7年級學生的拼寫成績也持續提高。
儘管5年級學生的計算能力有所下降，但Carvalho表示，從長期來看，全澳成績上升潛力很大。
「考慮到這是5年級學生第一次參加NAPLAN考試，除了計算，（其他科目）成績令人欣慰。重要的是要追蹤這群學生的最低計算成績是否會影響他們在7年級和9年級的成績。」Carvalho先生說。
NAPLAN考試每年由3年級、5年級、7年級和9年級學生參加，測評他們的閱讀、寫作、語言規範（拼寫、語法和標點符號）和計算能力。
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