作者：小橋

最近在我們家發生了一件很有趣的事，一到晚上，沒有困意，反而興緻勃勃地期待一件事情的發生。

9點一到，兒子們開始整理客廳，完畢後洗漱一番，直接跳上我們的床端坐好，說：「可以開始了！」爸爸發言：「今天誰先說呀，說說今天自己哪裡做的不好，又發現了其他人哪裡做的好。」 三隻小手刷刷刷地舉了起來。老大說：「今天我在學校摔了一大跤，」 邊說邊指著自己破皮的手肘，「我忍了一會，但是我還是沒忍住，哭了出來，我覺得下次我可以忍得更長一點時間！我覺得二二（老二的小名）做的好地方是，今天家裡只有兩條小蛇糖了，但是他把這兩個糖讓給我和三三（老三的小名）了。三三做的好的地方是，我因為手痛，不想打掃客廳，是三三幫我打掃的。媽媽今天做的好的事情是，媽媽今天來學校接我們很開心。爸爸做的好的地方是，爸爸沒有以前那麼凶了。」 輪到老二了：「今天我和媽媽發脾氣了，我應該向媽媽道歉，對不起……」 說著害羞地把頭底到了腿上，「我可以說說我們班同學做的好的地方嗎？我們班的Sid今天后空翻這麼高摔在了地上，都沒有哭，」 邊說邊小手比劃著到頭頂上，還有Sam，Sid把他的球扔到屋頂上去了，他也沒生氣，擺襬手說沒關係，一點都沒生氣。」 輪到我了，我說：「今天二二這件事，我反思了，我覺得我也有做的不好的地方，如果我能站在二二的角度來考慮這件事，我說話的時候就不會是那個態度，應該好好和二二溝通的，這樣就可以很快解決這個問題。」 慢慢地話匣子就打開了……

每天晚上睡覺前，我們都會花上半個小時的時間，找一找一天中自己的不足，說一說別人做的好的地方。在每天的交流下，他們也在慢慢地進步著。一年前的我們，家裡可以說是雞飛狗跳。三個男孩子，爭風吃醋，相互打架，不愛收拾，而我們也整天都在這些事情中漸漸磨去了耐心，開始變得煩躁。一天，一個同事提醒我們可以試試「圍爐夜談」這個方法，彷彿為我們打開了一扇新大門。現在的他們，睡覺前會把自己玩過得客廳整理的乾乾淨淨，有時間還會整理書櫃，順手把桌面、窗檯、鞋櫃檯面擦乾淨，甚至連書柜上的裝飾花、空調都擦乾淨！到了晚上7點半還在後院蹦蹦床上玩，提醒他們一下隔壁鄰居要休息了，他們馬上說「那我們回家去玩吧！」 在我忙的時候他們會幫我澆菜、給家裡的雞加水（這個很難，需要三個人配合才能掛上去）、喂飼料，結束後會很有成就感地跑來告訴我，他們三個人是怎麼合作把雞的水掛上去的，還說「媽媽，以後這種事你就交給我們做，我們很喜歡做！」

其實，我們每個人都應該有兩雙眼睛：一雙發現自己缺點的眼睛，還有一雙眼睛要去看別人的優點。能發現自己的缺點，那就是一個內省的人。每天都向內審視，你會發現自己的不足，然後去改進，那將會越來越優秀。人與人交往，總會有一些摩擦，如果每個人都是向內找，那根本就沒有糾紛，一遇到問題馬上就解決了。如果你有一雙發現別人優點的眼睛，並且可以表達出來，那麼你一定會很幸福，因為你所看到的都是美好的。如果一個人滿眼看到的都是別人的不好，那他的內心就充滿了怨恨，多麼痛苦呀！

不知道從什麼時候開始，國內的培訓班如雨後春筍般蓬勃發展，小模特班、英語班、主持人班等等五花八門，小小的肩膀上都扛著一座座大山。我的西人鄰居和我聊過：她希望她的孩子首先要成為一個nice guy，其他的都可以在任何你想學得時候學得會！是啊，中國老話說「三歲看大，七歲看老」，是說人格形成就在那幾年，我們要給他們的更多的是人格上的完善，而非是那些技能呀！

我們家在圍爐夜談進行幾個月後，老二告訴我們他在學校發生了一件事。學校周一、三、五提供早餐，可以把水果杯帶走等到中午當點心吃。當天周三中午，老二要吃水果杯的時候，班主任老師告訴他「你不能自己去早餐俱樂部那裡拿東西吃。」 老師以為他是自己去辦公室拿的。我問他：「那你當時怎麼想的？」 他說：「我一點也不介意，可能Mr. Puyk是新老師，他不知道周三是早餐日，所以他以為是我自己拿的。」 當時我就為他的寬容和善良而感動，給了他一個大大的擁抱，並告訴他，如果是我在他這個年紀，根本做不到他這樣，或許我會哭天喊地地叫冤！（在後來和老師的溝通中，才明白其實是由於他英語不好，聽錯老師的意思了，老師是說讓他先吃水果再吃水果杯。但是事情不重要，他擁有的那顆站在別人立場的心才是最珍貴的！）在溝通交流中，孩子們對我們的表揚也能看到自己的不足，孩子說「媽媽今天接我的時候特別開心」、「媽媽今天陪我們下了兩盤棋」也讓我反省了自己太忙與工作及家務，而忽略了陪伴他們，對於我們大人來講也是一種進步。

爾虞我詐的社會環境你喜歡嗎？還是你想給孩子一個善良，充滿愛的美好世界。那我們每一個父母都行動起來，把真誠、善良、寬容、愛……美好的品質教給他們，豐富精神世界，幸福常伴！