目前國內新型肺炎的防控形勢並不樂觀，澳洲的留學生簽證政策也在頻繁變動，但這些可能並不影響VCE 12 年級各個科目的學校 SAC 和年末大考的進行。因此，請各位剛剛回到墨爾本還處於自我隔離期的以及利用第三國過渡或甚至仍然滯留在國內的 VCE 12 年級的小夥伴們要求自己，課可以停，學習不能停！假期早已結束，備考已經開始！
在這裡UniTop最高校的老師們準備了一些建議給各位還在隔離期或者是剛過隔離期同學，希望可以在這個艱難的時期給各位酷愛學習的你一些幫助調整好心態，特別是仍然滯留在國內的同學，要相信甚至說服家人，疫情終將過去，澳洲的入境政策也會很快對留學生重新敞開大門；同時，不要受微博、微信、朋友甚至鄰居的負面情緒的影響。KEEP CALM AND CARRY ON。
同時做好自我保護。出門一定記得戴好口罩和眼睛/護目鏡，勤換口罩，回到家或吃東西前要用洗手液仔細洗手或用 75% 的酒精消毒；大小便後洗手。做些簡單的室內運動，保持良好的體質。
制訂一個切實可行的學習計劃，安排好自己的學習、遊戲/娛樂和休息的時間。學了5分鐘就想玩手機，總覺得今天完不成任務不要緊，可以明天補上……然而明天還是完不成。
讓父母通過學校網站的父母入口為你請好假，並告訴年級負責人你預計返校的日期（如果能夠確定）；有任何變動，請及時告訴學校的年級負責人。
和自己日校各科的老師保持郵件聯繫，了解老師的教學進度和作業；如有問題，及時郵件溝通。如果老師在 3 天內沒有回復郵件，可以聯繫你的學生負責人，請他/她幫忙聯繫。在給老師的郵件中，請注意用語禮貌，比如稱呼老師用 Dear Mr/Ms XXX, 提出要求時用 Could you please (do)….? Do you mind (doing)…? Can I…? I am wondering if you/I can (do)…, 結尾用 Kind/Best regards 或 Regards。注意用簡短的語言表明郵件的主題，比如 Biology homework for 8 Feb。
EAL：
熟悉作品本身是任何高分 text response 文章的前提條件。
對於小說/劇本/電影：
通過網路查詢，了解作品的歷史和社會背景（historical and social background）；
以最主要的正面人物為中心，畫出人物關係圖（character map）；
通過Litcharts, GradeSaver, Sparknote 等網上資源了解作品主題（theme）；
按照主題，用不同顏色的記號筆和標籤標出與該主題對應的句子或將這些句子標記好頁碼，並按照主題摘抄在筆記本上或電腦上；
儘可能從詞典上查出所有生詞在文中意思；
對於因文化或句子結構而難以理解的句子，可以用特殊的標籤標記出來，集中問老師。
小說可以注意一下象徵（symbolisation）、人物塑造（characterisation）、語言/修辭特點（linguistic/rhetorical features）等；
劇本可以注意一下斜體文字的舞台指令 （stage directions），安排（stage arrangement，比如 The Women of Troy 中的 chorus）等。
注意電影是如何運用鏡頭（shot）、燈光（lighting）、聲音（diegetic/non-diegetic sound，如 Rear Window 中那位作曲家創作的、貫穿整部電影的歌曲 「Lisa」 以及歌詞）來塑造人物和表現主題的。
數學：
數學的知識點是一脈相承的，學生自學的時候，可能忽視了對以往學過內容的自檢和未來要學的內容的提前預習，做不到前後練習，達不到應有的練習強度。有的部分掌握的很好，寫習題很容易，寫的就多；掌握的不好反而不願意做習題，或者是自己覺得自己會了，於是就不寫題了……其實在做題的時候還有各種毛病。
12年級中數MM3/4：
大部分學校目前在學Function章節有關內容。此內容11年級時已接觸過，12年級再加深。自學同學尤其要注意：1. 課本此章的側重點和習題與實際高考題存在一定差距，建議同學們查看高考樣卷上的相關內容。2. 學好Function需前期Linear & Quadratic知識點掌握完備，特別是Domain, Range和圖像。
其實，MM3/4第一學期所學內容基本都為11年級時已學過，例如Function, Polynomial, Transformation，進而再加深拓展。即使整個Term 1無法到校上課，後期亦可通過集中補課來快速跟上進度。建議隔離中的同學們把重心放到其它更重要的科目，如EAL、高數。
12年級高數SM3/4：
相比中數，高數緊張許多，各校開學所學內容更是南轅北轍。據夏老師15年VCE輔導經驗總結，新「宇宙中心」Glen Waverley周邊學校以Complex Number居多，而老牌「宇宙中心」博士山則以Circular Function居多，夾雜少量Vector。且很多學校早已在暑假前的Headstart銜接課開始這些內容，此次開學不久很有可能就考試。鴨梨山大。
同時針對這次疫情，UniTop最高校還準備了一系列關於冠狀病毒的科普視頻，從新型冠狀病毒的性狀，如何防護等一系列大家最關心的問題進行科學分析，也會在分析病毒的同時，教授VCE的知識，還會包含各種考點，各位VCE的同學們也要豎起耳朵聽講了！
無論疫情會持續多久，無論我們的生活何時能夠回歸正常，只要我們能夠調整好自己的心態，規劃好自己的時間，利用網路、視頻等現代科技手段，把外部的焦慮轉化成內心的寧靜，不怨天尤人，停課不停學，一定能挖掘出自己巨大的學習潛力，取得無憾的成績！
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更新於 ：2024-12-20 03:12 12月初，三名台灣總統府當值憲兵因向中共特務提供機密遭到抓捕，之後中共滲透台灣網紅的種種跡象也被媒體爆出，再次引起台灣輿論對中共滲透及《反滲透法》界限的討論。 從中共誕生以來，統戰與滲透一直是中共非常重要的戰略手段，從未放鬆過。上百年來，其滲透能力堪稱登峰造極，幾乎就是無所不在、無孔不入、無往不勝。中共當局不僅依靠統戰與滲透成功地將國民政府趕到了台灣，還將全中國百姓拿捏得服服貼貼。 西方政客的幻想曾造就了中國經濟的快速崛起，中共的統戰與滲透也隨著中國製造的廉價產品全方位地蔓延到了世界各國，並順利地在各級政府、學術領域，甚至地方社團中埋下種子，打下了長期盤踞的基礎。 而散布在世界各國的台灣社團從來就是一個重災區，在民主環境里成長的台灣人並沒有天生的免疫力，一些單純的台灣人往往在有意無意間被利用了、被滲透了，被統戰了，卻完全沒有意識到自己已經墮落在紅色的枷鎖之中。 每當人們提到中共的統戰與滲透就會聯想到特務與間諜，其實統戰與滲透的範圍極其廣泛，廣泛到不能簡單地用「間諜」的概念來分析論述。 比如說，一些有點影響力的台灣人常常會公開提醒台灣商人，不要在中共不喜歡的媒體上刊登廣告，或避免發表支持台灣政府的言論，美其言曰出於「好意」或「保護僑胞」，其實他們已經在中共的戰壕里，替中共的統戰與滲透發揮影響力了。讓人產生恐懼或自覺宣揚「中國好故事」，都是紅色滲透中不可或缺的重要環節。 很多海外華人，包括台灣人或東南亞的華裔難民，他們的政治立場往往會隨著中共影響力的變化而相應發生變化，有些人從反共走向親共，之後又宣稱反共，自由世界給了他們自由思想的空間，但他們是否真的能在立場的改變過程中擺脫中共勢力的束縛呢？那就只有天曉得了。因為中共統戰與滲透的力量就像癌細胞，具有頑固的持久性，有時活躍、有時潛水，當沾惹上後想洗心革面就沒那麼容易。 在澳中經濟處於蜜月的年代，澳洲只看到了滾滾而來的金錢，卻沒注意到中共的金錢是一把雙刃劍，它既減輕了澳洲的經濟危機，也削弱了澳洲的立國基礎，澳洲政府在中共的玩弄下幾乎成為了一堆木偶。譚寶政府最終反戈一擊推出了「反滲透法」，氣焰囂張的中共和統會也不得不偃旗息鼓。中共的紅色勢力就此消亡了嗎？當然不會！那張滲透的網路不是一天建成的，也不可能在一天內轟然瓦解，該鋪墊的早已穩妥，該下的種子也已紮下了根。 英國王子邊上埋著紅色地雷，中共軍人擠進紐西蘭國會，泛紅憲兵在守護台灣總統府，類似的情形比比皆是，澳洲也絕對不會例外，冰凍三尺非一日之寒，區別只在於何時才被發現，西方民主社會的一大特點就是後知後覺。 中國人的群體很簡單，親共與反共都是擺在檯面上，多多少少都對澳洲主流產生影響力，其它的絕大多數社團都保持低調，明哲保身，見風使舵，意見統一。 與中國社區相比，台灣社區反而顯得比較複雜，那是因為各台灣社團在對台灣的定義上有著差異。 在歷史的演變過程中，海外缺乏具有影響力的台灣本土社團代表台灣人發聲，一直被認為是台灣人聲音的社團並非來自台灣，那是一些民國初期就開張的百年老店，「XX堂」，或「XX會」，以及逃離共產極權迫害的難民組成的「越緬寮」團體，他們都曾接受了中華民國文化教育，本質上捍衛的是中華民國。當中共和統會在全世界粉墨登場後，首當其衝就是對這些社團進行統戰與滲透，遺憾的是無一能夠倖免。… Read More
新的482「需求技能簽證」(Skills in Demand, SID) 相關的法規於2024年12月7日生效，由於細節不多，僱主和簽證申請人必須留意簽證的新要求。 首先需要注意的是，將不會有新的子類別。需求技能簽證將與臨時技能短缺簽證使用相同的子類別號碼「482」，但這絕不是簡單的重新標籤。 任何在12月7號之前提交的482簽證申請不受這些變更的影響。 需求技能簽證有三個流派：專業技能流、核心技能流和勞工協議流。前兩個流派取代了中期和短期流派，這意味著該簽證更注重高低收入之間的區別，而不是長期和短期的職業短缺。勞工協議流將有效保留現有標準。至於針對低薪但關鍵職業的基本技能通道的命運，則無法預測。計划進入該流派的職業可能會通過勞工協議獲得。 主要法規不僅修訂了482子類簽證，還包括相關的提名、贊助義務和僱主提名的永久簽證。只有關鍵方面被突出強調。 該法規的大部分內容涉及修訂現有法規，將子類的名稱從「臨時技能短缺」改為「需求技能」，例如，與簽證取消、退款和某些家庭成員豁免的規定。然而，這項新簽證還有許多重要方面。 收入門檻 取代臨時技能移民收入門檻 (TSMIT) 的將是1994年移民法規中設定的兩個收入門檻： 1.… Read More