2019年參加NAPLAN考試的同學們已經陸續收到了成績。自2008年起，NAPLAN考試實行了11年。這個全國範圍內的測試很像中國的會考。通過NAPLAN考試，讓家長和學校了解了每個學生在測試時的表現；也從另一方面為家長和學生選擇學校，提供了部分參考。
總體而言，2019年小學生們的成績比2008年顯著提高了，尤其是三年級和五年級學生的閱讀能力有了大幅度的提升；五年級的計算，三年級和五年級的拼寫及語法的成績均顯著高於2008年的成績。而所有年級學生的寫作成績（三年級尤為突出）與2018年相比，有所提升；但是七年級和九年級的寫作成績仍然低於2011年的NAPLAN的平均水平。
聯邦教育部長Dan Tehan總結道，我們需要做更多的工作來提高文學和計算方面的成績。維州教育部長James Merlin也承認，九年級學生確實是很難融入教育體系中的一群人。因為他們看不到學習和今後工作中的必然聯繫，他們有可能就不會認真對待學習。
維州在NAPLAN考試的整體表現要領先於其他州。很多維州的私立小學或者聲譽很好的公立小學都有自己學校學生的平均水平統計。例如，某私立男子小學，三年級NAPLAN每一門科目的平均成績都要遠高於全國平均水平，尤其是拼寫成績更加突出。某華人區的著名公立小學，三年級NAPLAN成績較大幅度高於全國平均水平。但是五年級NAPLAN的英文閱讀和語法拼寫成績就逐漸趨於全國平均水平，雖然數學依然遙遙領先。
由此可見，英文閱讀、語法和拼寫，甚至是寫作能力是在三年級之後大幅度拉開學生差距的關鍵衡量標準。作為廣大華人家長，我們大多數人在生活中的用詞和俚語極其有限，孩子們對於英文的理解和學習就需要大量從書本中汲取。對人對事的描寫，關於某一話題的深入討論，甚至對於詩歌的把握和理解，都體現了孩子的閱讀理解能力、辭彙掌握的廣度和深度。作為NAPLAN考試最難以提高的寫作，更是需要得到老師的指導、精講和細改。JAC Chadstone教育學院每周三的經典閱讀寫作班的同學們，通過對名著的學習，對多種文體寫作能力的培養，在應付NAPLAN寫作考試中可以做到信手拈來，妙筆生花。
剛拿到NAPLAN考試成績的同學和家長們，如果對自己的寫作能力不夠滿意，可以致電梁老師 9568 6776，現在就加入我們的經典閱讀寫作班，為時未晚。如果在為明年的NAPLAN考試做準備的同學，也可以馬上加入經典閱讀寫作班，做到胸有成竹。
