我的DNA檢測報告還沒有出，等出來以後，我會分兩期寫一下「易瘦體質養成」和「高能量飲食的推薦」 今兒就只能繼續聊三爺了。

都還記得上個假期，三爺游泳跳級的事兒吧? 如今這一個學期都沒有明顯進步，事實證明了時間不夠都是胡扯，啥教練，啥組織都不如反覆有強度和時間的訓練來的見效果。

好在我能堅定的相信澳洲教育的各種科學性，也沒有那麼急於求成，朋友都說我自從生孩子以後，更加耐心了，否則！真想跳池子里問問他和他教練半個小時玩水都是什麼鬼！

一直忍著忍著，到晚上睡覺前才開始心平氣和的跟三爺進行分析和溝通。PS，此種溝通方法更有效，有事不要著急說，還是忍過當時，稍微等等在一個平和安靜的情緒下聊。

躺床上，三爺說一下學校的問題，我提起了游泳的事情。

媽媽：這個學期的游泳結束了，結果並不太好。但是這不是某個人的問題，一個事情的結果與單純一個人的努力不是直接掛鉤。這次游泳的結果與我的付出和你的付出，還有與教練之間的互動行為都有關係。所以，如今這個情況的確與我們想像的不同，並沒有達到目標。

三爺：媽媽，你知道，事情並不是總能與我們想像的一樣。是否達到目標，輸贏並不是重要的，你享受過程，付出努力，幫助隊友，這才是重要的。

這裡，我有感動，相信如果他能明白並且記住他此時的語言，並且銘記一生，他的人生會明亮快樂。

同時，我也很感謝學校的教育和指導。也許三爺現在還是在背老師說的詞的階段，但是，事情反覆的重複，那麼就是會牢記，在需要的時候就出現在腦海中可以產生影響。

因為三爺的「教育」，我又習慣性的開始自我檢討。

現在流行的，一邊雞血媽媽們怕孩子輸在起跑線；一邊有別的想法的媽媽在說人生是一次長跑，要堅持細水長流。所有的媽媽都希望孩子成功，然而「成功」的定義被規範為好成績，好學校，好工作，好工資。不知道我是不是還處於叛逆期，我還是覺得這個規範太讓人膩歪了。

年近四十，我還是希望能活的不一樣，有個性，不世俗。我一個專門做Positive Discipline（正面管教）的大姐問我，能想像你兒子25歲時候，你希望看到他什麼樣子么？

我覺得我還是很快就能描述出來了。甚至我相信，我小的時候我媽如果碰到同樣的問題也能快速的回答。對照著當時她的希望，我覺得我沒有跑偏，基本上達到了她對我主要的期望值。我小的時候她有明確的目標可培養我、教導我，原生家庭的培養對我的正面引導，我相信三爺成年後應當與我想像的也差距不大。

25歲的三爺，希望他仍有自己堅持熱愛的興趣愛好，有強健的體魄、陽光積極的性格、快樂的笑容，如願做自己可勝任的工作，並且能有強大的內心去探索世界和人生。

我對他的期望里，沒有大學，沒有工資，沒有結婚，只希望他能夠強大到可以做自己。這是我整個陪伴教育的最終意義。

由大推小，一切的體育鍛煉都培養他堅韌的性格和好的體魄。音樂可以抒發情緒和調整自己內心的安寧。現在科技上的探索學習就不用說了，一切可提供的幫助我和爸爸都將不惜餘力的盡量做到。而配合學校的正面教育，我想三爺已經被對的方向所引導。而我也因為三爺的成長，進行了第二次成長，他為我連接上了未來。