AEAS私校入學英語考試雖然包括閱讀、辭彙、聽力、寫作、口語五個單項,但是辭彙量儲備在很大程度上關乎幾乎所有單項的成績表現。此時,考生和家長或許會有疑問:如何才能掌握這樣的核心辭彙呢?Ella老師藉此機會跟廣大備考學生和家長分享一些快速積累核心辭彙的有效方法。
1. 區分辭彙層次、去蕪存菁
要在短期能掌握必備的核心辭彙,首先應該清楚認識辭彙的分層,進而把寶貴的學習時間花在學習記憶考試必備的辭彙上。根據教學經驗,考試必備辭彙集中在:能在多種語境下使用的多義詞,這些多義詞關乎學生能否正確理解各種各樣的的文學和學科知識。例如,relative,學生除了要掌握「親戚」這個常用的意思外,還需要掌握「相關的」這個在科學相關的科目中常用的意思。 立足於對「親戚」這層意思的理解,引導學生從親戚關係引申出「親戚都是相關的」,進而幫學生建立起「親戚」和「相關的」兩層意思的聯繫,減輕學生的記憶輔導,使學生能輕鬆記住relative的兩層常用意思。
相應的,對於日常生活辭彙例如bench、stool等以及某一領域的專有辭彙例如circumference、lava等,由於其使用的語境狹窄、意思相對單一,而不常出現在考試當中,因此學生對於這兩個類別的辭彙都不需要花費太多學習時間。能做到去蕪存菁集中精力學習核心辭彙,那麼短期備考的效率將會得到明顯提高
2. 培養高效的學習習慣
養成一個系統且高效的學習習慣,孩子便成功了一半,辭彙積累尤其如此。在教學中,Ella老師發現很大孩子沒有系統的筆記記錄方法,筆記往往散落在教材講義各處,這既不利於及時複習也不能提供日積月累的平台。因此Ella老師建議學生準備一本多學科筆記本(如4 subjects notebook,Officeworks有售),筆記本中的科目分隔頁能輕鬆地幫學生把辭彙、語法、寫作等筆記系統地歸類在一起。與散落各處的筆記相比、這樣的系統筆記更利於隨時翻查筆記,也利於周期性有規律地複習,從而提高學生的學習效率,做到事半功倍。
This post was last modified on 2019年3月21日 16:35
隨著午夜鐘聲響起,悉尼海港的煙火在天空中綻放,迎接2025年來臨。 今年悉尼的跨年煙火秀被譽為有史以來最大規模,還有多項新亮點,包括首次在海港大橋的東西兩側同時設置燃放點,讓煙火秀的壯觀程度再創新高。 今晚有2場煙火盛宴,分別是晚間9時的「家庭煙火秀」與午夜「跨年煙火秀」,時長分別為8分鐘和12分鐘。煙火從象徵悉尼地標的海港大橋、悉尼歌劇院及多個燃放點同步施放,形成絢麗的光影盛宴。 今年跨年煙火秀吸引了超過100萬人到場觀賞。為了配合活動,悉尼火車系統將連續運行46個小時,確保民眾能順利往返活動地點,這也是今年最長的一次營運。 新年快樂! Read More
更新於 :2024-12-31 07:40 「不辭冰雪為卿熱」,不惜身之烈語也,「衣帶漸寬終不悔」似之。「身世悠悠何足問」,不惜名之豪語也。「一日心期千劫在」,千鈞之重語也。鶼鰈之情,不惜身者不易得;管鮑之誼,不惜名者亦不易得。然情誼至深者,一時不惜身名非難事也。難者,世世不變也,非情足系,惟德方成。是故德永貴於情深,厚重勝於豪烈。容若重語,世間難得。 Read More
吳邁遠好自誇,嘗謂「曹子建何足數哉」。余讀其〈長相思〉,實虎頭蛇尾之作也。 首八句不隔,如歷歷在目,一氣貫之,不虛不浮。然其後似說理強作,至「虞卿」句則愈隔矣。王靜安雲,歐陽公〈少年游〉上闋不隔下闋隔,此詩亦然。 惟「依依造門端」、「人馬風塵色」可稱妙,以第一視角觀之,若在目前,未言思婦,而睹客思夫之情立見耳。或笑之曰:「季緒瑣瑣,焉足道哉,至於邁遠,何為者乎。」以斯人為戒可也。 Read More
文/清簫 很久沒和大家聊詞了,最近澳洲聖誕節放假,寫幾篇短文稍放鬆一下吧。若一篇寫5000字以上,擔心會給讀者增加壓力,畢竟都在放假嘛。想到詞的句法尚未說完,覺得應該善始善終,還是要往下續。且既然談了句法,若不談字法、章法,有點過意不去,所以以後也抽空說一說字法、章法。今天聊詞的翻轉句法。 之前講過詞的設想句和層深句,各位可以點進本頻道(「清簫看世界」)首頁回顧。什麼是設想句呢?例如蘇軾〈水調歌頭〉:「我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。」又如劉過〈唐多令〉:「欲買桂花同載酒,終不似,少年游。」想要如何,卻害怕如何,或不得如何,理想與現實形成鮮明對比。那麼層深句呢?我將其概括為:「已經這樣,卻還那樣」。例如陸遊〈卜運算元〉:「已是黃昏獨自愁,更著風和雨。」周邦彥〈瑞鶴仙〉:「嘆西園、已是花深無地,東風何事又惡?」王沂孫〈醉蓬萊〉:「一室秋燈,一庭秋雨,更一聲秋雁。」層深句通常含有「已」、「更」、「又」、「那堪」等字,往往有遞進。設想句和層深句的共同效果是加重情感,意不單薄。 詞還有一種翻轉句,亦稱翻案句,即推翻一層,另寫一層。 學詩的朋友們很可能見過翻案之法,此法可使詩增添新意,令讀者眼前一亮。袁枚《隨園詩話》云:「詩貴翻案」,並列舉數例。比如,楊花是飄零之物,而昔人作詩云:「我比楊花更飄蕩,楊花只有一春忙。」又如,龍門是高境,鯉魚躍龍門多麼令人羨慕,但有人卻說:「好去長江千萬里,莫教辛苦上龍門。」謝榛《四溟詩話》也有一翻案之例:「《家語》曰:『水至清則無魚。』杜子美曰:『水清反多魚。』翻案《家語》而有味。」 (圖:Adobe Stock) 詞的翻案有哪些例子呢?如下: 東坡〈水龍吟〉:「不恨此花飛盡,恨西園、落紅難綴。」 吳文英〈高陽台〉:「傷春不在高樓上,在燈前攲枕,雨外熏爐。」 程垓〈水龍吟〉:「不怕逢花瘦,只愁怕、老來風味。」 下面賞析翻轉句的效果。 (圖:Adobe… Read More
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