卡爾•威特的教育理念（16）

在美國哈佛大學的圖書館裡有一本珍貴的藏書——《卡爾•威特的教育》，這本書於1818年寫成，作者卡爾•威特是一位清貧的牧師，他記述了弱智兒子在14歲以前的成長過程及自己的教育心得和方法。哈佛大學的心理學博士賽德茲說：「把一個低智兒童培養成了聞名全德意志的奇才，這是證明《卡爾•威特的教育》一書神奇和偉大的最好例子。」

作者在第八章〈千萬不要小看他〉，提醒父母「應該培養孩子敢於犯錯誤，敢於失敗的行為」。孩子和成人一樣都會犯錯誤，敢於犯錯誤和改正錯誤是同樣珍貴的。

「讓美好的東西兒子身上形成本性和自覺」

有些人認為在教育孩子時，小時候可以放寬一些，長大後再嚴格一些。作者認為在孩子幼小時，如果經常對他們放寬一些，那種烙印會在孩子心中很深，等長大後再嚴格教育，恐怕已經來不及了，所以從兒子1歲時就嚴格要求他。

兒子6歲時，他帶兒子去另一個教區的牧師家住了幾天。有一天吃早點時，兒子灑了一點牛奶，按照家裡的規矩，灑了東西就只能吃麵包喝水，所以兒子不再喝牛奶。牧師全家特意為兒子準備了牛奶和最好的點心，但再三勸說，兒子也不喝。牧師全家以為他訓斥了兒子，於是他讓兒子離開房間，向牧師全家說明理由。他們聽後都責怪他，對一個6歲的孩子過於嚴格，不相信兒子是自己約束自己不喝牛奶，於是他只好用一個試驗來證明。

他離開房間後，牧師把兒子叫進來，熱情的勸兒子喝牛奶、吃點心，但是兒子還是不吃。牧師又換了新的牛奶和點心誘惑兒子：「我們不告訴你爸爸，吃吧！」兒子說：「儘管爸爸看不見，上帝卻能看見，我不能做撒謊的事。」牧師說：「我們馬上要去郊外散步，你甚麼都不吃，途中要挨餓的。」兒子回答說：「不要緊。」等他回到房間後，兒子流著眼淚如實的報告了情況，他聽完後說：「你對自己良心的懲罰已經夠了。因為馬上要去散步，為了不辜負大家的心意，把牛奶和點心吃了，然後我們出發。」兒子聽後才高興的喝了牛奶。

他言傳身教，經常告誡兒子：「沒有人能夠約束你，只有上帝和你自己。」這使兒子能夠從內心嚴格要求自己，從小就形成了很多好的行為，比如：從不撒謊，因為兒子從內心認為撒謊是不對的。他認為作為父親的責任就是讓一切好的、美的、崇高的東西在兒子身上成為一種本性、一種自覺，從小讓兒子形成美好的心靈。

「不要以為孩子太小就不懂得道理」

作者認為，想要把孩子培養成誠實和正直的人，必須從小開始對他嚴格教育。其實孩子從很小的時候就開始撒謊，有善意的撒謊，也有惡意的撒謊。幼兒撒謊多是做錯事怕被父母責怪，這時父母應該了解孩子的內心世界，知道孩子撒謊的原因，然後採取合理的方式教育孩子。這時不要小看孩子，孩子能夠懂得道理。

兒子2歲時，在餐桌上打翻了一個水杯，當時他不在家，他的妻子去了另外一個房間。妻子回來後發現餐桌濕了，兒子的水杯都空了，就問道：「小卡爾，是你弄翻了水杯嗎？」兒子一個勁的搖頭否認，妻子看著兒子可愛的樣子忍不住笑了，沒有責怪兒子。晚上他回家後知道了這件事，他仔細的想了想，嚴肅的問兒子：「小子，今天是你弄翻了水杯嗎？」兒子仍然搖頭否認。「卡爾，我希望你能對我說實話，無論是不是你乾的，你都應該說實話。雖然我和你的母親都沒有看到，但上帝會看見的。我和你母親，還有上帝都不喜歡撒謊的孩子。」後來兒子承認是自己乾的，他沒有責怪兒子。

很多父母認為，孩子小小的謊言沒有什麼危險性，甚至覺得孩子很可愛。作者認為，撒謊一旦成了習慣，在孩子長大後就會變成罪惡的源泉，當撒謊的習慣形成後再去教育孩子，只會是徒勞而已。兒子稍大一些，他告訴兒子更深一些的道理：「撒謊腐蝕了人與人之間的親密關係，滋長了不信任，損壞了互相信任的美德。」在以後的日子中，兒子無論做了甚麼錯事，都會勇於承認，唯一的「謊言」就是否認自己打翻了那個水杯。（待續）

文：心怡

圖：網路