今年，很多私校獎學金考試時間提前了。我們通常熟知的六年級考七年級獎學金，今年有很多學校打破了慣例。Haileybury和St. Leonard College在幾年前就已經改成五年級考七年級獎學金了。今年Tintern Grammar和Genazzano FCJ College，還有Korowa Anglican Girls』 School紛紛效仿，意在其他學校之前搶得先機，率先錄取一批好學生。

這樣的考試安排可能打亂了一些學生們的規劃，原本認為還有大半年可以充分地準備，卻不想有的考試已經錯過，有的考試近在眼前。手忙腳亂的在網路上買上幾套模擬題目，考試時卻發現真題難度要遠大於網路模擬。

對於JAC Chadstone教育學院的同學們而言，這樣的考試早已在我們預料之中。我們從今年年初就著手準備獎學金基礎知識學習以及獎學金考試專項訓練。學習內容具體到英文辭彙積累、語法分析、閱讀理解、寫作訓練；數學基礎知識點分析，混合知識應用，應用題專項訓練；邏輯文字推理、數字空間推理等。在獎學金備考班裡的同學們除了基礎知識外，每周一練的模擬真題，幫助同學們快速進入備考狀態。五年級的學生對於時間的感知和把控能力還不成熟，不斷的用高效率和高正確率要求他們，對同學們的時間管理能力和考試技巧是極大的促進。在不斷的練習中犯錯，在錯誤中找到弱點，補齊基礎知識，緊跟著就是成績的大幅度提升。正是這樣有計劃的高效基礎知識學習，才造就了我們驕人的私校獎學金考取率。

在幫助同學們分析模擬考卷的時候，家長經常會問，梁老師我家孩子這個知識點明明學過的，不知道他為什麼在考試中還是會犯錯。我想說的是，基礎知識需要紮實，學過一遍並不等於完全理解。要通過不斷練習各種類型的題目，加深理解，才能做到萬變都能泰然解之。如何提高基礎知識，從哪些方面提高，我們將在下一期中討論。

作者簡介：梁翀老師是墨爾本JAC Chadstone教育學院的校長, La Trobe大學教育心理學博士。她在正確樹立學生學習觀、價值觀，以及激發學習興趣，從而提高學習成績等方面有著深入的理論研究和突出的科研成果。十幾年來，梁老師從事維省私校講學金考試和精英公校考試輔導工作，不僅幫助了很多學生實現了夢想，更引導他們發展出積極的學習態度和高效的學習能力。

供稿：JAC Chadstone 教育學院供稿

圖片：網路

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