海外留學生無論是攻讀研究生還是本科,大多數澳洲、北美及歐洲院校免修語言的雅思成績最低標準是單科不低於6分。然而,很多考生的口語始終在5分或是5.5 分上徘徊,他們也不止一次問:5分和6分的差距究竟在哪裡?到底如何成功考到6分?
我們以兩個學生為例,對他們學習中的問題進行分析,並且記錄他們的學習過程。希望能給更多的考生在備考雅思口語的路上有所幫助。
李同學:
非英語專業,目標是進入英國研究生院校攻讀新聞專業,口語成績總是在5-5.5分徘徊。
白同學:
高中畢業生,決定去加拿大攻讀本科,口語成績幾次都在5分。
【共同點】
1.語音:除了個別單詞發音不準之外,比較清晰可辨;
2.目標明確,學習動力很足。
【存在問題】
中國式的錯誤英文表達:
他們經常出現以下問題:
1)I did a favour for my classmate.
2)I remember the thing happened in the October of last year.
3)The waiters in the restaurant are very enthusiastic to customers.
大家能看出上面三句話存在什麼問題嗎?
學生嘗試使用稍好的一些表達,但是由於受到中國式思維的影響,使用的並不恰當。
第一句中「do sb. a favour」意為幫助。然而,我們一般是在請求別人幫助的時候,才會使用「Can you do me a favour?」。自己幫助別人的時候,一般不這麼說。
第二句中「去年十月」表達啰嗦,可直接表達為「last October」。
第三句中的enthusiastic ,英漢詞典中直接意為熱情的。但是,如果我們翻看英英詞典後,我們發現這個詞的準確意思為「feeling or showing strong excitement about something」, 一般是對某件事充滿了熱情。而這句話想表達的是:對人有熱情的、好客的,所以使用hospitable 或是welcoming會更加合適。
語法運用不準確
此外,他們兩位同學還時常出現以下的語法錯誤:
例句:So frustrated was her that she felt a sense of isolation. However, at the first day of the orientation week, I was appointed for monitor of my class.
值得肯定的是,這個學生在口語中用到了so…that 結構,並且還使用了倒裝句型。但是,兩句話中出現了三處語法錯誤:
思路不夠開闊、內容不豐富
這一點,在雅思口語考試的第二部分或第三部分表現的尤其突出,對待一些問題考生沒有太多想法,或是想法過於單一。
比如,第二部分一個題目:「Please describe a family member who is good at cooking」, 其中一個分問題是:「why you think he/she is a good cook?」。
幾乎大家都會想到:因為他/她做飯好吃。然後,就沒有了思路,後面沒有具體的細節進行支撐,整個演講聽起來索然無味,沒有亮點。
其實,可以有很多的亮點來支撐:
1、每年的年夜飯,他/她都是主廚,可以在很短的時間內像魔術師一樣,變出一桌子的大餐;
2、晚餐結束後,你會發現:盤子里所有的菜都所剩無幾,所有人都對他/她做的飯菜稱讚有加;
3、他/她喜歡研發新菜品,做的不僅好吃,而且健康。
圖文:網路
This post was last modified on 2017年10月6日 16:32
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