在經濟全球化的大時代背景下,信息技術、國際貿易等因素在經濟和社會發展中的作用日益突出,人才在世界範圍內流動。近年來,留學澳洲被越來越多的家庭所認可。大家往往會從學校排名、優勢專業、就業前景、費用等多種因素進行考慮,而擁有一套量身定製的留學方案,對於學生簽證申請人未來的學業更為關鍵。
汪同學來自中國一所省級重點高中。在學校期間積极參加各種活動,可是在課堂上,面對課本卻提不起精神,回到家中也難以投入到功課中,在班級中的成績也很不理想,以平時的成績來看,想要考入國內的一所專科院校都有很大的困難。所以,汪同學把今後發展的希望放在留學這條道路上,並把這個想法告訴了父母。父母對於孩子的想法十分支持,並通過朋友的關係聯繫到我公司。
在與我公司取得聯繫後,代理掌握了汪同學的基本情況。他性格開朗活潑,有許多創新的想法,而且喜歡與他人交流。汪同學在之前有意考取國內院校的藝術生,所以學習過繪畫課程,並且繪畫功底頗為深厚,在個人特長方面是有一定優勢的。他是一個十分聰明的孩子,但是從其高中的英語成績來看,薄弱的語言環節將成為他進入澳洲名校學習的門檻。
我公司代理結合汪同學的實際情況,從他的善於研究的愛好出發,建議他選擇澳洲的高等職業技術教育課程(TAFE/Technical And Further Education),學習設計類專業。這樣,既符合他的愛好特長,又有利於他將來的職業發展。
其實,澳洲的職業教育是當地設置的公立性質的學院,每年政府會給學校一定的補償費用,所以,該類學校的學費相對於本科以及其它學歷便宜一些。學生完成兩年的職業教育課程後,就可以直接去讀本科二年級,對審核遞交學生簽證的保證金的要求較低。這也將大大節省汪同學家庭的費用開支、方便其日後在澳洲的學業上進一步深造。
對於汪同學的未來職業規劃,可以先選擇學習職業教育課程,在完成該階段內容後,可以選擇繼續深造,甚至是作為移民專業來選擇移民;當然,也可以選擇回到國內創業、就業。在與汪同學的父母進行溝通後,父母一致同意讓他接受澳洲的職業教育,這樣,既可以滿足家庭教育經費的預算,還可以為他日後的職業規劃提供保障。
進入澳洲後,汪同學完成了語言學習課程,順利進入所申請的學校中學習,他也很適應澳洲的課堂氛圍。目前,汪同學在澳洲的學業快要完成,正在準備申請留在澳洲工作。
若您想進一步了解該類案例的相關信息,請與位於Parramatta的澳吉移民服務中心聯繫,澳吉全體員工將竭誠為您服務!
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This post was last modified on 2017年9月14日 20:51
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