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一種簡單的教育方法讓孩子獨立思考能力蹭蹭翻倍!(上)

(澳洲生活網訊)本文有點長,但對培養孩子獨立思考能力非常有用,跟滿大街的育兒雞湯比,是一篇不可多見的方法型教育乾貨,如果時間有限建議先分享或者收藏,等有時間再仔細閱讀。

正文▼

批判性思維,英文叫 Critical Thinking,在講究標準化答案、唯一性答案的中國教育體系里,屬於非常「短缺」的一樣東西。但這東西神龍見尾不見首,貌似還沒人解釋清楚過,尤其要讓孩子明白什麼叫批判性思維、為什麼這事兒比較重要、怎麼成為一個有這方面能力的人,更不容易!

這個問題,作者也看過很多資料,覺得要說清楚還是可能的。還是老辦法,我們不談理論,就看看國外的學校、小孩是怎麼做的?

在國外的幼兒園和小學,老師引導孩子們培養所謂Critical Thinking 能力是從教孩子學會提問題開始的。這張圖不少學校都在用:

跟孩子說,當別人告訴你什麼事兒的時候,要問問自己:

Who 這是誰在說?熟人?名人?權威人士?想想看,誰在說這句話,重要不重要?

What 他們在說什麼?這是一個事實(fact)還是一個想法(opinion)?他們說話有足夠的根據么?他們是不是有所保留,有的話出於某種原因沒說出來?

Where 他們在哪裡說的這些話?在公共場合,還是私下裡?其他人有機會發表不同意見么?

When他們什麼時候說的?是在事情發生前、發生中,還是發生後?

Why - 為什麼他們會這麼說?他們對自己的觀點解釋得充分么?他們是不是有意在美化或醜化一些人?

How-他們是怎麼說的?他們說的時候看上去開心么?難過么?生氣么?真心么?僅僅是口頭表達的,還是寫成了文字?…

你看,一個人說話,甭管他是誰,在有批判性思考能力的小孩心裡就會過這麼多「坎兒」,這孩子真是沒法哄,更別說「騙」了。

說實話,有多少大人能對外界言論進行如此過濾和思考呢?

老師在各種教學場景下,都會引導孩子提問題,多數國外家長也會有意識無意識地在日常生活中引導孩子這方面的思維。話說,一個學齡前孩子每年起碼會問400個問題,善於提問,絕對是件好事兒。

圖:網路

除了提問題,Critical Thinking 還表現在讓孩子學會表達自己觀點,並用事實和邏輯去支撐自己的觀點上。

比如,在一個美國小學裡,為了鼓勵孩子的思辨,還把這些基本的思考模式做成引導句(prompts)海報貼在教室的牆上,讓孩子隨時可以看到、想到,這樣也就一點點把好的思維習慣培養起來了。

來,仔細看看這些思維引導句式:

我同意,因為 …

我不同意,因為 …

我覺得,因為 …

我推斷,因為 …

我預測,因為…

我質疑,因為 …

我認為,因為 …

我的理論是,因為…

檁子感覺,這個句式的上半部分咱們用的還是蠻多的(我們不缺觀點、想法、猜測),但是我們在後半部分弱了一些,就是少有人把「因為」講得有理有據,讓人信服。

小學以後,孩子們鍛煉 Critical Thinking 的一個主要渠道是閱讀,無論是讀完文章、還是小說,或者是科普知識類書籍,孩子們都要做一些思辨性的 Reading Response (讀後感),

這三類文體所對應的 Critical Thinking 問題有一些不一樣的地方,但大同小異。一般來說,老師讓孩子讀完文章或書後,會引導他們去思考這些問題:

What issue did this article address?

這篇文章或這本書說了什麼?

What goal did the author have when writing this article? Did the author meet this goal? Explain your thinking.

作者寫這篇文章或這本書的目的是什麼?他達到目的了嗎?你怎麼看?為什麼?

What points of view did the author present in this article? How are these points of view biased?

作者的基本觀點是什麼?你覺得他的觀點有偏頗么,在哪裡?

What evidence supports the information provided in this article? What assumptions did the author make in this article?

作者用了什麼事例來證明他的觀點?他的論證充分么?他的假設靠譜么?

What big concepts or ideas are covered in this article?

這篇文章或這本書里有什麼重要的概念或主張么?

What inferences does the author make in this article? What inference can you make from this evidence in this article?

作者的推斷是什麼?基於作者給的論據,你會得出什麼樣的推斷?

What significance does this piece have for you, why?

這篇文章或這本書對你來說,有什麼意義?

(未完,接下期)

 

原文來源:小花生網

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