莫纳什大学的新研究表明，澳洲人希望学校教授生活技能课程，包括资金管理、工作准备和家务。他们也支持将技术、编码和人工智能科目纳入学生课程，为将来工作做好准备，语言和艺术则是课程中最不重要的科目。