为孩子做什么和为孩子不做什么,一样重要(下)

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(澳洲生活网讯)

如何让孩子过有弹性的生活

不是每个孩子都愿意调整,有的孩子就是坚持要这样睡,只吃那几样,非怎样的环境不开心。我家老三就是这样。他脾气最大,个性最倔强,身体最差,情感又最脆弱到让人心疼。这样的孩子,若不早早开始帮助他们培养生活的弹性,一旦僵化,冲击来了,只能硬碰硬,碎得最快。

我一直相信,生活的弹性,无法单靠一些偶然的密集训练。现代孩子对生活要有适应力,必须像习惯一样,天天住在一种弹性生活的常态里。

首先是物质方面

父母给孩子吃穿用的,倘若只有大山尖端上,那一个小三角形里的人才吃穿用得起时,就等于把孩子框进了那个小小的三角形里。非要固定某种品牌,某个水准,某个方式,把欲望和眼光、习惯结合后,对物质需求的执著,让这一代孩子失去了在平凡生活里奔驰的宽阔自由。

一辈子,许多许多未来的岁月,必须待在那个小小的范围,才能感到舒适、习惯、自在。这可不是父母买得起买不起的问题,也不是将来会留给儿女多少钱的问题,而是孩子适应力的问题。

然后就是生活方式

我家老二在饮食上自幼非常挑剔,只肯吃那几样东西,稍稍变化就有反应(呕吐,跑厕所),似乎毫无弹性可塑造。要不要盯着这方面硬扯呢?

营养丰富的食物塞不进口,我就一点一点灌输她营养和健康的知识。要是她非吃那几种食物,我仍然可以先从那几种食物开始创造出新口味。

很小的时候,她连打出来的果汁都不肯试着喝,开始是直接拒绝,大一点稍微灵巧些,就勉强用舌头舔一下,说:“试过了,谢谢!不喜欢!”生气吗?当然!买果汁机时,我想的是,一杯各种蔬果打出来的维他命大全啊!女儿却连几种最基本的水果打出来的东西都不肯喝。

于是,我从她最爱的草莓开始作冰沙,等她习惯了,喜欢了,意外加进香蕉。第一次,她立刻察觉,说:“这里面有别的东西,不过……还可以接受。记得,我有非常敏感的舌头!”

然后,我等她习惯两种水果的果汁后,利用她最渴的时候再加入第三种水果,再加第四种……就这样,配合送她参加游泳队,让她的身体产生需求,一年年,她可以接受的果汁种类越来广,身体越来越好,对其他食物的胃口,也越来越开阔。

反看老大,自幼胃口极佳,不挑食,享受吃,但是饿不得,时间一到饭不开动就心情低落,期待的周末大餐遇事临时被取消,就会情绪波动很大。那么对他来说,生活的弹性训练就是可以不吃,不马上吃,不一定让吃为优先。

这种弹性,不是一天两天,一年两年的浇灌,而是长期的功夫;不是单一部分的拉扯,而是整体的塑造和习惯。

还有就是休闲生活。在美国,赚孩子钱的游乐场特多。大型如迪斯尼乐园,环球影城,海洋世界,积木乐园,小型如附设游乐场的餐厅,电影院,这些地方,都是要付上不少钞票才买得来的娱乐。可是学校里的孩子几乎一讲到放假,讲到生日,话题就绕着这些地方转。讲多了,听多了,就成为思考方向,生活模式。

带点简餐,去社区公园度个周末如何呢?哪儿都不去,就在家里聊天、下下棋如何呢?去泡个书店、找个大学校园走走,不也有休闲度假的感觉吗?

我发现,每个孩子的生命起初,其实潜藏着极大的伸缩空间;孩子之所以失去弹性,和父母的僵硬有很大关系。而成人的僵硬,又和他们自己的偏见、固执、恐惧、骄傲有很大关系。

我在孩子的每一个局限里,看到了自己的局限;自己常常拿起标著“爱”的粉笔,拼命在一些自以为最好的地面上,画一些自己都挤不进去的小圈圈,让孩子习惯站在里面。

渐渐地,孩子长大,也会去找类似的地方,类似的圈圈,站在里面,因为觉得安全、舒服。而在那些没有圈圈的地方,他们就不知所措,或乱走迷失,或不敢动弹。

父母该先调整自己!承认自己是个需要弹性的妈妈、老师。从改变自己起步,我愿意从为自己的土壤浇水开始。

来源:网文image-syd-web1-e1435796048690

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