这一周笔者详细介绍澳洲学生签证新规则2024:给学生签证申请人一份全面指南,在准备申请时可以心里有数。读者知道澳大利亚政府最近宣布了学生签证规则的重大变更,这些变更已经在今年3月23日生效。这些变更的目的在于提升国际教育的完整性并支持真正的学生,同时也解决了非真正学生签证申请所引起的问题。
主要的变更包括缩短学习后工作签证的有效期、提高英语语言测试要求,以及引入新的“真正学生”GS测试。
这些变更对于计划在澳大利亚学习和工作的国际学生至关重要。这份全面的指南将提供对新规则的深入分析、它们的含义以及它们将如何影响学生和毕业生。我们来看一下新旧规则的主要差异:
英语能力要求:之前学生签证和学习后临时毕业生签证的IELTS要求分别为5.5和6.0,现在调整为6.0和6.5。
财务证明要求:提高了学生在学习期间的财务支持证明要求,以确保学生有足够的资金支持自己的学习和生活。
真正学生检查:加强了对学生学习动机的审查,以确保申请人的学习目的是真诚的。
工作时数限制:学生在课程期间的允许工作时数是24小时,以鼓励学生更专注于学习。
学习后工作签证期限:学习后工作签证的最长持续时间从4年调整为3年,硕士生从3年调整为2年。
此外,新引入的“真正学生测试”(GS)取代了之前的临时入境者要求(GTE),这是对申请人学习意图的一种更具针对性和严格的评估。
这些变更旨在确保进入澳洲的学生具有真正的学习意图和能力,并通过提高质量标准来提升澳洲教育系统的整体水平。对于那些计划在澳洲求学的国际学生来说,了解这些新规则是非常重要的,这将帮助他们做好充分的准备,以符合更严格的入学和留学条件,确保他们的学习和生活体验既成功又充实。
以下是澳洲移民局在评估申请人作为学生真实性时考虑的关键因素:
用针对性问题用150字取代300字声明。
为文件证据提供申请人的背景如下:
* 学术成绩单和证书
* 目前的就业文件
* 经济文件(银行对账单、纳税申报单)
* 与祖国的联系详情(家庭、更广泛的社区)
* 以往的签证申请及其决策
学术准备和资格:
* 评估申请人以前的学术纪录和资格,以确定他们是否符合所选课程的入学要求。
* 通过IELTS或TOEFL等公认的测试评估申请人的英语能力。
财务能力:
* 评估申请人支付学费、生活费(每年$24,505)及其在澳洲学习期间其他相关费用的财务能力。
* 考虑资金来源及申请人获得这些资金的能力。
教育机构的信誉:
* 评估申请人计划就读的教育机构的声誉和认证。
* 确保该机构真正提供优质教育,并未涉及任何欺诈活动。
课程与申请人未来计划的相关性:
* 评估所选学习课程与申请人的学术背景、未来职业抱负及其在祖国或澳洲的潜在就业机会的相关性。
移民历史与祖国的联系:
* 考虑申请人的移民历史,包括任何以前的签证拒绝或取消。
* 评估申请人与祖国的联系,如家庭、就业和个人资产,以确定他们完成学业后返回的可能性。
遵守签证条件的意图:
* 评估申请人对签证条件的了解,包括出席要求、工作限制和维持适当健康保险的义务。
学习后的计划:
* 评估申请人在澳洲完成学业后的计划,如返回祖国或在签证条件允许范围内寻找就业机会。
* 通过仔细评估这些因素,澳大利亚移民局旨在确保国际学生真正对追求质量教育感兴趣,并致力于在其逗留期间遵守签证条件。
英语能力证明豁免。 如果您符合以下任一情况,则在提交签证申请时无需提供英语测试成绩的证据:
1.您是英国、美国、加拿大、新西兰或爱尔兰共和国的公民并持有该国护照。
2.您是由外交或国防部门资助的学生,或是亚太经济合作组织学生交流计划(AASES)的交换学生。
3.您报读的主要课程为注册的学校课程。
4.您报读的主要课程为专为海外学生设置的独立英语密集课程(ELICOS)。
5.您报读的主要课程是以非英语进行注册和授课的。
6.您报读的是注册的研究生研究课程。
7.您在澳大利亚、英国、美国、加拿大、新西兰、南非或爱尔兰共和国完成了至少五年的英语学习。
8.在申请学生签证的前2年内,您在持学生签证的情况下,在澳大利亚完成了高级中学教育证书(以英语授课)。
9.在申请学生签证的前2年内,您在持学生签证的情况下,完成了一门符合澳大利亚资格框架下的证书四级或更高级别课程的重要部份。
注意:如果您持有英国国民(海外)护照,我们可能需要您在签证申请时提供英语测试成绩的证据。
笔者的经验是,能够提供英语能力的证明是成功的关键(英语能力越高,成功机会越高)那怕您可以申请英语豁免。
读者可以查看我公司的纲站(stanleyimmiandlaw.com.au)里面有我在2011出版的移民法律介绍一书,虽然过时,但可读性高(签证的名字虽然改了,但条文内容没有大改变),特别是许多案例及文章,可以作为移民澳洲前的指南。
以上专栏是由澳洲移民法律谘询Stanley CHAN提供
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