据澳洲人报报道，教育部正在隐瞒全国实习教师的识字和算术技能测试数据，以免大学因学术水平下降而受到审查。

澳洲人报上周透露，去年全国约有10％的实习教师未能通过相当于9年级水平的初级教师识字与算术测试（LANTITE），根据信息自由法获得的数据显示，该测试的通过率连续3年下降。

然而，教育部拒绝提供各州和领地的详细结果，以及每所大学的通过和失败率，一如既往地称“这些结果的发布将与测试利益相关者同意的数据访问协议相悖“。

该部门拒绝回答有关协议何时引入、以及在去年4月是否生效的问题。而当时每个州和地区以及50所大学的LANTITE结果都已公布。

教育部长Dan Tehan表示他将推动更多的披露，“我已经向部门询问了有关发布完整数据所需的要求。”他说。

2017年的LANTITE结果显示，有几所大学有超过10％的学生未通过测试的一个部分或全部，这引发了大学应提高入学者要求的呼声。

墨尔本维多利亚大学有超过20％的学生未通过计算测试，超过25％的学生未通过识字测试，而悉尼澳大利亚体育学院的学生中有20％测试失败。

在昆士兰州南十字星大学，大约15％的学生未达到这两个类别的能力标准。南十字教育学院院长Nan Bahr表示，她不希望个别大学的LANTITE成果被公布，因为他们“与实习教师的能力问题无关”。

维多利亚大学的一位女发言人对教育部决定扣留LANTITE数据表示“满意”。

但独立研究中心教育研究员Blaise Joseph表示，对结果的全面披露是一个“透明度问题”，“明确地符合的公共利益”。“鉴于纳税人每年在学校上的花费超过500亿澳元，以及学收到的所有政府资金， 确保大学对其教育质量负责是完全合理的。” Blaise Joseph先生说。