“有个孩子天天向前走，他最初看见的东西，他就成了那东西。”孩子就像一个透明的水晶容器，往里面装入什么，他们便会呈现出什么样子。

然而孩子不可能不迈入众声喧哗的世界，于是，这世上便有了童话。这些简单、干净又充满灵动的文字，能让孩子在一个个轻盈、辽阔的想象中，收获丰富的情感、意境体验，教会他们如何感知、理解世界，给予他们能够绕过种种如希腊神话中海妖塞壬的充满迷幻性的诱惑而不在人世之海触礁的良好教养和能力。愿这篇文章能帮到正在选择童书的你。

1.《字的小诗》

[台湾]林世仁

想让孩子增加识字量，孩子却总是记不住。那如果将汉字的字形和笔画拆解开，用想象力搭建一个个生动有趣的画面，让孩子像玩积木游戏一样去认识汉字呢？是不是很棒？这套书就是这么做的，书中的汉字个个都像调皮可爱的小精灵，会蹦会跳呢。

不信你看，日下一横为什么是旦字？诗人也觉得很奇怪。是太阳在溜滑板吗？还是太阳在量体重？还是太阳被放上了一个拖车，要被人悄悄地从太阳系里偷走？都不是啦，“太阳是从海平线上跳出来，跟世界打招呼。”这真是一个元气十足、活力满满的汉字呀！

这哪里是书本，分明是一个充满奇幻想象的汉字游乐园。学汉字就该这么好玩儿嘛！

2.《飞行员紫罗兰》

[美]史蒂夫·布林

住在废品回收站旁的小女孩紫罗兰，从小就和别的孩子不一样。她喜欢玩活动扳手和尖嘴钳，喜欢摆弄废铜烂铁，喜欢在家里尝试制造各种各样的飞行器。可是，那么棒的紫罗兰却因为和同学不一样而受到嘲笑，同学们嘲笑她看关于飞行的书，嘲笑她总穿着油腻腻的连体衣。除了小狗，紫罗兰一个朋友也没有。

这像不像学校里常常会出现的场景？孩子在建立自我认知的过程中，很可能会因为自己拥有和小伙伴不一样的特质和梦想而感到困惑，甚至因此被同学嘲笑、孤立。但每个孩子都有自己的天命呀，怎么会人人相同呢？给孩子看看这本绘本，让他/她拥有强大的自信和坚持下去的勇气吧！毕竟，我们勇敢的紫罗兰虽然伤心，却从未放弃，她认真地制造属于自己的飞机，用自己的特长帮助别人，最后可是赢得了所有人的尊重！

3.《夏洛的网》

[美]E·B·怀特

这是一本给孩子讲述生命与友情的书。孩子需要向内认识自己，也需要向外扩展自己的人际关系，就像故事里的小猪威尔伯，“威尔伯不要食物，它要爱。它要一个朋友——一个肯和它一起玩的朋友。”

但交朋友可不是一件简单的事，世界上没有一模一样的生命，要如何看待与自己存在差异的朋友呢？威尔伯的经历会告诉孩子，外在不重要，重要的是心灵。当夏洛表示自己能做威尔伯的朋友时，威尔伯感到喜悦的同时又觉得疑惑、恐惧，因为这个新朋友是一只蜘蛛，会吃苍蝇，它很不喜欢，但后来，威尔伯明白了夏洛是一个多么忠诚的朋友。

不过，这种忠诚是在时光中慢慢显露的，孩子也需要往后阅读，才会明白“日久见人心”的道理。夏洛为了不让威尔伯被卖掉，努力用丝织出神奇的文字，直到自己生命的最后一刻。威尔伯为了保护夏洛的孩子，答应从今往后让老鼠先吃自己的食物。

而孩子也将从书中知道，好的友情从不是带目的的索取与要求，朋友爱我们仅仅是因为我们彼此是朋友，正如威尔伯觉得自己不配得到这么好的友情时夏洛回答的那样：“你一直是我的朋友，这件事本身就是一件了不起的事。”

4.《禁止黑暗的国王》

[英]艾米丽·霍沃思·布斯

孩子在渐渐长大的过程中，必然会遇到这个世界上的各种真实和谎言。有些谎言他们很容易分辨，但有一种谎言却极具迷惑性，因为它们来自政府、来自权威，甚至来自最信任的人，并且听起来很像真理。

这本绘本就讲述了这样一个故事。从前有个怕黑的王子，成为国王后便让大臣们散布关于黑暗的谣言：“黑暗很无聊，你们不能在黑暗里玩儿！”“黑暗正在抢走你的玩具和糖果！”……哎呀，这太可怕了，人们主动去王宫要求国王颁布法令禁止黑暗，从此这个国家日夜灯火通明。可不久后，糟糕的情况出现了，小朋友因为熬夜，上课晕晕欲睡，美丽的烟花在亮堂堂的天空上一点儿也不漂亮。人们终于醒悟过来，决定改变这个荒唐的状况……

如何分辨、抵制错误的规则是孩子从小就应学会的本领，只要社会存在一天，这本书就永远有意义。

5.《小狐狸买手套》

[日]新美南吉

如果想培养孩子对世间万物敏锐的感受力以及饱含谦逊和善意的仁慈，那么新美南吉的童话集应当作为首选列入考虑范围。

小狐狸第一次见到阳光照在白雪上折射出的明晃晃的光，强烈而耀眼，还以为是什么东西扎进眼睛里了呢。如此细腻、纯净的感受力，哪怕在儿童作家中也很少见。

月光下，盗贼们牵着一头小牛犊，在隐约可见野蔷薇和白色水晶花的村子里寻找牛犊的主人——一个小男孩。怎么会这样？因为盗贼的心，也有很软很软会疼的地方呀。可小男孩为什么愿意把牛托付给盗贼呢，因为他其实是土桥边上想拯救人心的地藏菩萨啊！

在新美南吉笔下，天、地、人之间是那么和谐而美好。倘若每个孩子心里都能有这样一个净土，他/她将永远不会变坏，而世界也将从稚嫩的身体闪烁出新的光芒。