相信许多小伙伴都有过这样的经历:每听到喜爱的流行歌曲就会忍不住跟着哼唱几句,但碍于上大学时没有选择音乐专业,会弹钢琴等乐器却未能精通,以及现实中一系列原因,只得将成为音乐家的梦想埋在心底。
然而,兴趣才是最好的老师,如果你真的热爱音乐且具备一定天赋及基础,何不尝试深造?
有人可能会觉得,自己都已经成家立业了,再返回学校重新读书恐怕不切实际。其实澳洲有些学府会提供成人课程或短期课程,而且即使你早已毕业,评估也会依据你的条件灵活变通。因此,如果你下定决心重燃音乐梦,走进顶级音乐学院不是不可能。
这里跟各位具备音乐基础的朋友们推荐一个极富灵魂的专业 —— 作曲与音乐制作。
作曲易学难精,入门并没有想象中那么可怕,若乐理扎实、理科思维强且乐感好,基本有望踏入专业的第一步。此前有学生分享说,尽管他们音乐基础不如童子功,但由于考前刻苦突击,短短几个月就考上了作曲系。虽然距成为大师的路还长,但至少已经勇敢迈出。
以下为大家介绍几家澳洲的音乐学院或短期课程,帮助大家了解各家作曲专业的入学条件与毕业后职业选择。
澳大利亚音乐学院(Australian Institute of Music,简称AIM) 成立于1968年,在澳洲最大城市悉尼和第二大城市墨尔本分别拥有一个校区,地理位置优越,交通便利,是全澳最优秀的音乐学院。该校凭借其深厚的艺术沉淀和优质的教学质量,为音乐领域培养了大批卓越的音乐表演艺术家,也被誉为培养最杰出音乐人才的摇篮。
若想申请其作曲与音乐制作(Music Composition and Music Production)专业,需要提供至少两个作品,可能包括:
现场演奏(在面试时演奏) ;
一段录制的视像或音频演奏;
一部录制的原创作品 ;
原创PDF乐谱 ;
原创手写乐谱 ;
混声作品 。
如果你申请的是本科课程,需要满足以下标准:
在过去两年内获得澳大利亚12年级毕业证书(或由DET评审的海外同等学历);或在过去2年内获得国际文凭(IB,即International Baccalaureate)证书;若在逾两年前就已高中毕业,校方将评估申请人的工作和生活经验。可发电子邮件至 enquiries@aim.edu.au 讨论入学选择。
学生毕业后可以从事编曲、DJ、电影配乐、游戏配乐、现场演奏或Songwriter等。
澳大利亚音乐与表演艺术学院(AMPA)的音乐制作和作曲专业提供量身定制的课程,培养并鼓励每位学生的独特创意。
本科入学条件是完成HSC或同等学历,或完成至少一年的全日制高等教育。对于学历有限的学生,可给予临时录取资格。
而且,即使已经高中毕业多年,只要通过面试与评估,同样有机会就读。
录取程序:音乐作品+面试+乐理考试。
毕业后可以为电影、电子游戏、媒体和广告作曲,也可以当原声带制作人、音乐总监、艺术委员会和创新产业的营销和管理人士,或者在中学、TAFE和大学教课。
悉尼大学音乐学院是澳大利亚最著名和历史最悠久的音乐学院,也是世界顶尖著名音乐学院之一。悉尼第一支交响弦乐团和弦乐四重奏组就诞生于此。
该院有三门作曲课程:Bachelor of Music (Composition)、Bachelor of Music and Bachelor of Advanced Studies (Composition) 以及 Master of Music (Composition)。
本科国内入学分数要求ATAR考到70分;留学生要求雅思总分不低于6.5,单项不低于6.0;在高中时学过音乐而且达到一定水平。
申请作曲硕士的条件是,已获得悉尼大学或其他权威机构的一等或二等荣誉学士学位;或证明有足够研究经验和能力的同等学历。
维多利亚艺术学院(Victorian College of the Arts)是墨尔本大学旗下的艺术学院,位于墨尔本市中心附近的南岸校区。
该院的Bachelor of Music (Composition) 申请条件为:国内学生应完成维州教育证书(VCE)或同等资格;完成相应科目、通过相应测试、提交音乐作品或面试。
国际学生要求在过去两年内高中毕业,雅思总分至少6.5,单项不低于6.0;或PTE总分至少58,口语不低于50。
Excelsia College非常适合成人,其写歌(Song Writing)课程仅需学习6个月就能毕业。入学要求雅思总分6.0,单项不低于5.5,AQF要求达到Level 5 。
若您已经结婚或工作,同时想深入学习唱歌、弹琴、和声、歌曲制作方面的课程,可以考虑报名Excelsia College,在短期内考取证书。
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更新於 :2024-12-19 01:50 文/清箫 今天继续讲《古文辞类纂》。上期讲了姚鼐在此书序目中所谓的神、理、气、味、格、律、声、色,这是序目里最关键的部份。下面我会结合该序目以及不同文体的范文,带大家一起欣赏古文,提升鉴赏与写作水平。古文有些写法在现代依然不过时,取决于学者怎样运用。希望能帮到大家。 《古文辞类纂》序目最关键的一段是:“凡文之体类十三,而所以为文者八,曰:神、理、气、味、格、律、声、色。神、理、气、味者,文之精也;格、律、声、色者,文之粗也。然苟舍其粗,则精者亦胡以寓焉。学者之于古人,必始而遇其粗,中而遇其精,终则御其精者而遗其粗者。”一是简介古文分类,二是概述构成一篇文章的神、理、气、味、格、律、声、色。现在我们简单回顾一下此书的13个文体类别:论辨、序跋、奏议、书说、赠序、诏令、传状、碑志、杂记、箴铭、颂赞、辞赋、哀祭。这13类文体或许乍看难以理解,我们不妨进一步归纳,其实可以归为三大类: 1、说理(论辨、序跋、奏议、书说、赠序、诏令) 2、记事(传状、碑志、杂记) 3、抒情(箴铭、颂赞、辞赋、哀祭) 这样是不是更加简单清晰了?论辨、序跋、奏议、书说、赠序、诏令之文以理为主;传状、碑志、杂记以事为主;箴铭、颂赞、辞赋、哀祭主写情。透过姚鼐所列文体的顺序,可知他认为学文应当先学议论文,后学叙事文,最后学对辞藻精美要求较高的抒情文。我们试分析他如此安排的原因:无论是否能成为文学家,都要条理清晰,明辨是非,所以议论文是基础。记事文比议论文稍难一点,比如给一个人作传,或写墓志铭,至少要对此人的生平全面了解,并在诸多大小事中取舍,挑出最重要的事,且次序严谨,还要真实,所以很考验功底。至于颂赞、辞赋、哀祭等重在抒情的文体,写作难度更大,但即使写得不好也没关系,至少前面已经学会写最重要的议论文和记事文。 (图:Adobe Stock) 再来看《古文辞类纂》所选文章的朝代比例。其中,先秦文占11%;两汉文占20%;六朝文占1%;唐宋文占59%;明文占5%;清文占4%。唐宋文比例最大,在唐宋文中,大多数都是八大家的作品,即韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石的文章。而六朝文比例最小。上期介绍过“桐城三祖”的文学观,结合上期内容,各位想必不会对上述比例感到意外。… Read More