NAPLAN 参与率急剧下降，评估结果将延期发布。澳洲国家课程机构将其归咎于新冠疫情、流感和洪水。

据《信使邮报》报道，澳洲课程评估和报告局（The Australian Curricu-lum, Assessment and Reporting Authority，以下简称ACARA）无法发布其通常在每年8月发布的总结性评估结果。

由于“学生参与率低于往常”，长期国家及司法管辖区结果将在今年晚些时候公布。

在近日的媒体简报会上，ACARA首席执行官德卡瓦略（David de Carva-lho）就是否会发布年度汇总数据道歉。

德卡瓦略先生说：“由于新冠、洪水和流感，学生参与率出现了前所未有的下降。” “我们需要密切关注司法管辖区层面的变化趋势，尤其要了解这些变化，无论高低，是来自整体成绩水平的变动，还是由部分缺席考试的学生导致。”

德卡瓦略先生表示，教职人员配备方面存在的挑战也导致学生参与率处于历史低位。

“NAPLAN是唯一可用来衡量新冠疫情对学校教育造成的影响的国家措施之一，因此花时间更仔细地研究数据很重要。”

部分学生和学校的测试结果不受参与率的影响，家长和学校将在未来几周内收到测试结果。

ACARA 无法提供各州成绩的细分。

总体而言，有120万学生参加了考试，完成了 430 万份试卷。

去年，昆士兰3、5、7和9年级约有27.4万名学生参加考试，其中约18万人参加在线考试。

与 NAPLAN2021相比，NAPLAN2022国家参与率：

• 小学参与率下降了1到2个百分点，中学的参与率下降了2到3个百分点

• 参与率从85%（9 年级算术）到95%（5 年级阅读）不等

•  9 年级的参与率低于所有领域90%的技术数据标准