自大流行开始以来，超100 万名维州学生有近160天没能在学校进行面对面的学习了。维州学生代表委员会(VicSRC) 呼吁安德鲁斯政府能考虑让全州范围内的学生和教育工作者，以及包括弱势学生群体在内的12年级学生立即返回学校进行为期两天的心理健康学习。
墨尔本公园 孩子玩耍 澳洲 儿童 澳洲疫情（图：看传媒）
自大流行开始以来，超100 万名维州学生有近160天没能在学校进行面对面的学习了。维州学生代表委员会(VicSRC) 呼吁安德鲁斯政府能考虑让全州范围内的学生和教育工作者，以及包括弱势学生群体在内的12年级学生立即返回学校进行为期两天的心理健康学习。
据先驱太阳报周六（18日）报导，儿童心理学家 Michael Carr-Gregg 博士表示，由于缺乏面对面的沟通与学习，孩子们错过了在个人成长过程中关键的发展任务。
Carr-Gregg说：“孩子们的成长过程中必须学会从家长那里独立出来，要学会与朋友们相处，孩子们也要获得未来经济独立的基本技能。以上提到的这些，都得在学校学习中获得。”
“如果孩子们没有这些技能，我认为他们 40% 的上学时间都花在远程学习上，那么从心理学的角度来看，这只能是负面的，这解释了为什么我们看到了焦虑的发生率、抑郁症、饮食失调和自残。”Carr-Gregg说。
他说孩子们需要尽快回到学校。“政府将公共卫生建议放在首位，而不是我们孩子的心理健康，这是一个非常不幸的决定。”Carr-Gregg认为。
6 岁的 Olivia 在 Glen Iris 的 St Cecilia 就读，她写了一封公开信说：“孩子们必须回到学校。”
Olivia 说，“我真的很想念上学的日子，想念我的朋友和那些和我在操场上玩耍的人。我已经很久没有见到我的朋友们了。”
Olivia 的父母 Ben 和 Sarah说，他们也希望孩子们能尽快回到学校。二人表示很高兴孩子自己写了信。
VicSRC 首席执行官 Nina Laitala 表示，“我们期待在不久的将来能与维州政府沟通，以确保学生的想法得到实现。学生们的想法将继续成为维州教育系统内心理健康支持的重要组成部分。”
责任编辑：可妮
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