家长不约束孩子，那只会让孩子越来越不自觉，更加为所欲为。（图片来源：Unsplash） / Australian Associated Press AAP content is owned by or licensed to Australian Associated Press Pty Limited (AAP) and is copyright protected. AAP content is published on an "as is" basis for personal use only and must not be copied, republished, rewritten, resold or redistributed, whether by caching, framing or similar means, without AAP's prior written permission. AAP and its licensors are not liable for any loss, through negligence or otherwise, resulting from errors or omissions in or reliance on AAP content. The globe symbol and "AAP" are registered trade marks. Further this AAP content is supplied to the direct recipient pursuant to an Information Supply Agreement with AAP (AAP Information Supply Agreement). The direct recipient has a non-exclusive, non-transferable right to display this AAP content in accordance with and subject to the terms of the AAP Information Supply Agreement.
为了提高学校的教学水平，根据新州政府支持的拟议法案，教育专业准入学分数将提高到至少70分，在大学期间教育专业的学生也需要保持平均70分的成绩。未来的教师可能会发现进入大学更加困难。
据每日电讯报报道，新州教育厅长Sarah Mitchell表示，她支持制定严格的新标准，但将视具体操作细节为准，她也并未透露如何以及何时执行建议。
新州一国党领袖Mark Latham说，由于鉴于学生在国际学生评估项目（PISA）的表现不断变差，而且NAPLAN分数很低，学校需要采取紧急行动。“如果政府表示支持这项计划，我会在未来的哦七年里负责监管这项计划，确保政府不只是支持这项计划，而是能够实施下去。这些建议都是很好的，提高进入教师职业的群体的素质是相当不错的开始。”
据报道，独立研究中心教育政策研究员Glenn Fahey对提高分数的建议表示欢迎，但他说，在大学期间还需要做更多工作，以更好地培养教师。“我们必须研究的真正问题是，我们在大学三到四年里教学的内容。”
新南威尔士大学二年级学生Rebecca Gismondo说，将 ATAR分数提高至70分，将那些在学校的表现不佳，而且把教学专业作为后备选择的学生排除在外，她支持提高入学门槛，但大学应该特殊考虑那些对教育有激情但分数没有达到门槛的人。
报告中也提到的有关对学校开放教室策略的有效性进行紧急审查的建议，新州政府对此表示支持，并将于2021年进行审查，以确保设施的建设是为了提供最佳教育。
This post was last modified on 2020年8月22日 13:34
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