「今天你上网课了吗？」这可能是疫情期间，澳洲留学生们互相直接最多的问候了。随着新冠病毒的全球爆发，澳大利亚的大学纷纷暂时关闭了校园，开启了网课模式。那么，作为留学生们，到底能不能上网课呢？如果上了网课，会对自己未来的签证或者移民造成什么影响呢？

今天我们就从法律层面为大家分析一下其中隐藏的风险，并教大家如何判断自己的学习是否符合移民局的要求。

对于绝大部分的留学生来说，毕业之后他们需要申请485毕业生工作签证。同时，也有很多人会选择申请技术移民。

申请485工作签证时，有一条很重要的要求是，申请人需要满足「澳洲学习要求」，而这一条「澳洲学习要求」，也是技术移民打分中的一项加分项。

根据移民法规MigrationRegulation 1994，Reg 1.15F中的规定了「澳洲学习要求」的具体定义：
学生需要在澳洲完成一个或者多个课程，这些课程必须是学历学位（Degree），专科学位（Diploma）或者职业学历（Trade qualification）。

律师解读：举例来说，如果是中学课程、预科、语言班、无学历的课程，都是不满足这些课程的要求的。而在一些最新的案例和移民局的解释中，GraduateCertificate和GraduateDiploma课程也是有可能不符合要求的。

（图片来源：Pixabay）

同时这些课程还要满足：

1、必须是一个注册课程
律师解读：根据澳洲的相关法律，一个课程需要招收国际学生，必须要事先取得教育局的资格注册，才能为学生发放COE。所以简单来说，只要你所上的课程是有COE的，那么就是符合这一条要求的。

2、完成这些课程需要至少花费
16个日历月
律师解读：通常来说，一个两年的课程读完需要大约21个月。而如果学生通过暑期班或者每个学期注册更多的课程，是有可能提早完成课程的。那么这里就需要注意，一定要计算好自己完成课程的实际月份。计算方式为，COE上的开学日期到完成所有课程的时间，需要大于等于16个日历月。

3、课程需要满足两个学历年
律师解读：一个学历年在移民法中的定义，是指课程的时长达到46周。两个学历年就是92周。每一个课程在向教育局注册时，都需要登记这个课程的时长。我们就以麦考瑞大学的Master of Accounting为例来讲解一下详细的计算方式。
麦考瑞的这个课程注册时长为104周，学生总共需要完成16门课程的学分就可以毕业。平均计算下来，每一门课有6.5周的时长。那么根据移民局92周的要求，学生需要实际上至少需要参与并完成15门课程。
如果学生打算通过抵扣学分的方式来上减免课程，那就意味着最多只能减免一门。

4、所有的课程需要用英语完成
律师解读：这一点通常来说不会有什么问题，但如果一门课程的授课语言不是英语，那么大家可能就需要多留一个心眼了。

5、学生完成课程的时候，必须身在澳州境内，并且持有一个有学习许可的签证
律师解读：这一条就和我们今天的「网课」主题息息相关了。从字面上不难理解，上课的时候学生必须在澳洲境内，也就是说，海外的交流课程所得到的学习时长，是不能计算在上述的两年学历年中的。那么同样的，如果学生身在澳洲境外，同时注册并完成了一个网路课程，那么这个课程的时长也是无法计算到两年学历年中去的。

还是以之前麦考瑞的master of accounting来举例，如果一个学生现在人在中国，并且注册了超过一门的网路课程，那么他毕业之后，将不符合「两个学历年」的要求，也将无法申请485毕业生签证，并且无法取得技术移民的加分。

当然，如果学生人在澳洲境内，上网课是不会受到任何影响的。
如果你现在正面临着要不要上网课的艰难抉择，那么请务必马上联系盛晶律师行，我们会有专业的律师为你提供一对一的分析指导，给你提供最专业的移民建议。

此文章的内容纯属参考，不属于法律建议

供稿：盛晶律师行

地址：Suite 703, 265 Castlereagh St, Sydney 2000
传真：61 2 9261 4700
电话：61 2 9267 4988
手机：61 0411 814 500
邮箱：[email protected]
网站：www.sunlaws.com.au