如何备考2019年VCE EAL？

VCE EAL 校外大考将在 10 月 30 日进行。考试分为三大部分，听力（20%）,作品赏析（40%）,议论文语言分析（40%），考试时间 3 小时 15 分钟。

在这考前的最后一个月里，我们该如何备考这个让人爱恨交加的科目呢？

1. 通过练习查缺补漏。通过讨论和阅读相关参考资料拓展思路，通过写作练习扩大使用相关新词的使用，通过老师等帮助修改论证和语法、词汇方面的错误。
2. 做好时间规划。既要安排好分给 EAL 的学习时间，也要按照考试框定的时间来进行练习。比如 Section B 和 Section C 的答题时间各 70-75 分钟。时间管理往往是考试中的决定性因素，既不可恋战，也不可草草收兵。

以下从备考和应考两个方面具体谈一谈。

听力备考

听力是一个容易被轻视的部分。对于听力，除了平时坚持听 ABC（澳大利亚广播电台）的新闻节目和 TED 演讲外，还要做一些模拟题和 VCAA 网站上2017-2019年南北半球的听力真题。

1. 坚持听ABC Radio（https://radio.abc.net.au）和 TED（https://www.ted.com） 演讲，也可以从 ABC 上搜索 “transcripts”，下载自己感兴趣的主题的 3-5 分钟的音频，结合文字反复听。
2. 迅速了解听力内容的主题、背景和人物关系，注意沿着主题方向去联想。
3. 读题的背景介绍时即从姓名分清对话人是男是女。
4. 听力中的一些问题往往需要在理解的基础上总结答案，这既包括概括原句，也包括能够听到一个问题中与答案第一点相隔甚远的另外一点。
5. 不仅要听懂说了什么，还要听懂是怎么说的，即语气、语调、语气词、态度等。
6. 平时注意积累表示对话人之间互动关系的词语，比如正面“friendly, polite, respectful”等，负面的“confrontational, tense”等。
7. https://www.sydneytoday.com/content-101907567921004使用表示语气的词语时，要使用它们的形容词形式并确保拼写正确，比如“an enthusiastic tone”。
8. 注意感叹词和语气助词（filler），比如“wow, hum, well, er”等分别具有“惊讶，不屑，犹豫”等强烈的感情色彩。
9. 对于考察语言运用（delivery）的题目，一般可以从讲话策略(tactics)、用词（wording）、语气助词(filler)和语气（tone）几个方面去分析。

作品赏析备考

作品赏析是从两个话题中选择一个话题写一篇800-1000 个单词的论文。

1. 对作品的内容，包括反映各种主题的原文原句，必须烂熟于心，包括正确拼写人名。
2. 平时多记笔记并写下自己的分析，多读参考资料，多与老师和其他同学讨论。
3. 电影作品还需要注意电影艺术的一些技巧，比如镜头（shot）和灯光（lighting）的运用等；戏剧则要注意舞台指导（stage direction）等。
4. 作品赏析本质上是一篇议论文，因此要以论证为主，以分论点为主线展开，并能用作品中的内容来证明观点，重在结合论点夹叙夹议，避免讲述或复述故事。
5. 审题是重中之重。划出题目中的几个关键词，然后考虑从哪三个方面进行论证，并把这三个分论点的全句写下来，以免写作过程中遗忘或偏题。
6. 开头段是全文的精华，可以对话题中的核心词进行展开（value statement）。比如，如果话题中有“change”一词，一般可以简要说明从什么状态转变成了什么状态以及转变所产生的影响等。
7. 主体段落一般采用 TEEL 结构。将短小的分论点作为段落的第一句话，然后解释这个分论点，提出一个论据并说明这个论据怎么证明了分论点；如果需要，可以继续用其他论据加强，最后小结本段，回应分论点。
8. 多练习在75 分钟内写完一篇 800-1000 个单词的文章。如果时间有限，也可以练习只写提纲并列出主要的论据。
9. 平时练习要大胆使用新的词句。可以通过Thesaurus（www.thesaurus.com）把作品的几个主题中涉及的词语的同（近）义词找出来，多加使用，以便以后信手拈来。
10. 结尾段可以对开头段的主要内容进行重新表述，但不要添加任何新的内容。

议论文语言分析备考

语言分析包括简答题和语言分析写作两个部分。

1. 语言分析部分的简答题考察学生对给定的议论文/说服文的内容的理解，其中部分问题是涉及原文内容的问题，可以从原文中直接找到答案，但有一些问题是需要推理和归纳的。
2. 语言分析是分析作者如何用论点和语言来说服读者接受文中的观点，但不需要对该文的论点好坏及说服性强弱进行评价。
3. 注意把控文章的细节，进行深入的分析。
4. 平时在练习语言分析模拟题的过程中，主要记录自己完成简答题、语言分析写作提纲和语言分析写作本身这三部分各自一般需要花费多少时间，以便在正式考试中指导自己合理安排语言分析部分作答的时间。

下面再说说考试中应该注意的一些问题。

听力

1. 充分利用开考前 15 分钟读题时间的最后几分钟，阅读听力部分的问题，准确理解每道题的意思和考察点。如果对某个关键词有疑问，开考后立即查词典弄清楚。
2. 利用试卷右侧的空白处做笔记，写下与所问问题相关的要点，某些长的词语可以适当缩写。
3. 在第一遍听力录音结束后、第二遍开始之前的那 1 分钟里，可以把笔记中一些重要的内容补充完整，同时还可以在有疑问的问题前面用铅笔打个问号，提醒自己在听第二遍的过程中特别注意。不要急于用这 1 分钟来誊写最终的答案，最终答案可以在第二遍听力录音结束后留有的 6 分钟来写。听力问题全部完成后，擦掉这些问号。
4. 如果不幸错过了某个问题的答案，要及时调整心态，不要因为紧张而关闭了大脑。
5. 听力答案要填在答案框里。
6. 听力的最终答案完成后，及时开始进入下一部分试卷的内容。

作品赏析

1. 考试一定要用蓝色或黑色笔回答。
2. 建议时间分配（75分钟）：

• 审题/列提纲：10 分钟
• 开头段：8 分钟
• 主题段落：15 分钟/段 × 3 段
• 结尾：5 分钟
• 检查：5 分钟

议论文语言分析

• 充分利用开考前 15 分钟读题时间的前 10分钟左右阅读语言分析的原文和问题。如果时间不够，也必须及时停止，以便给试卷开头的听力部分留下充足的读题时间。
• 正式作答时可能需要重新阅读语言分析的原文的部分内容，因为听力结束后，对语言分析的原文的印象可能已经有些模糊了。
• 语言分析部分的简答题作答时间不可太短，因为分值和语言分析写作部分相同。
• 一般来说，问题的分值越高，答案中包括的点或细节相应地也越多。
• 语言分析简答题中涉及原文内容的，问题经常使用“identity / list / name / state…”等词语，而“explain / support… with evidence”则需可能需要自己理解后归纳以及提供细节。
• 仔细读题，注意题目的要求，比如有的要求“in your own words”,那就不可以用原句，而只能 paraphrase；有时候还有一些限制条件，比如 2017 年Section C 第 1e 题中的“Do not include their views about takeaway food.”，那就不可以把这 takeaway food 一点作为答案写进去。

最后这一个月是最好的调整时间。计划好分配给各个科目的复习时间，查缺补漏，抓大放小，远离手机等的干扰，把最好的自己拼搏的身影留在无悔的备考之路上。祝各位考生考出自己理想的成绩！

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