福布斯日报最新报道称：在高中学习生涯中，学习音乐的同学会比缺乏音乐教育的同学在数学、科学和英语等科目上有更好的成绩。

在加拿大的不列颠哥伦比亚州，研究者们通过比较在2012年到2015年超过十万名公校高中学生的成绩发现，在学校选修音乐的同学在高考时的表现会比选修绘画或唱歌的同学在高考时的表现好一些，特别是反应在了数学、科学和英语科目。

那么是因为学习音乐让人变的聪明？还是因为音乐的课程会让学生在考试时有超常的发挥呢？

后来研究人员发现，在高考期间选修音乐的同学之所以可以选修音乐，是因为他们已经在平时的学习中取得了很好的成绩，换言之，是学习很好的同学才会有更多的空余闲暇时间选修音乐，或者是很多同学在学习音乐的方面有更多的天赋和才能，不同的天赋也会对学生的高考成绩有所影响。

根据数据分析，学习乐器的同学会比学习歌唱的同学成绩相对来说更好一些。有可能是在学习五线谱并弹奏出来的过程中，对手和脑的配合要求更高，并练习更多听力技能。

但是不管怎么说，并不是因为学习了音乐课程，才让高考生的成绩更好。而是更多的自身条件，让这些取得高分的高考生，选择了音乐课程。

UniTop Junior的赵老师是这样认为的：

“在孩子从小到大的学习甚至是补习中，英文数学的补习费用比音乐便宜的多。所以，学习音乐的孩子会进一步的进行数学和英文的学习。他们对课外补习并不排斥，反而会觉得补习文化课会更加轻松。这个与家庭教育资源的分配其实是密不可分的。”

因此才造成了音乐学生学习文化课，成绩比较高的普遍现象。

在UniTop Junior，全方面培养孩子文化课教学和鼓励孩子养成良性习惯和兴趣。我们的宗旨是：学习不是为了成为学习的机器，而是为了做更优秀的人。从year 3到year 9，数学、英文、中文一把抓。更多针对性补习，课程多科多班，还有全年免费试听课程。

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