在小学前三年,学校致力于培养学生在词汇层面的阅读能力。这个阶段被众多教育学家总结为:learn to read,也就是说学生需要学习解密单词发音(decoding letter-sound), 辨认单词音节(identify syllables),流利阅读(fluency)以及词汇记忆(memorizing)。这个过程着重于培养学生对单词的读音和流利阅读篇章,更是作为步入高年级后的理解能力的基础。澳洲的David Rose博士多年前在向政府提交的教育改革建议中指出教师必须培养学生从学习阅读(learn to read)到 从阅读中学习(read to learn)的技能,才能真正培养出成功的学生*。
B.从阅读中学习(Read to Learn)
从小学四年级起,学生就应该逐步完善自己从阅读中求知的能力。因此,学生在阅读文本时,不应继续停留在学习单词的层面,相反,学生的学习重心应该转移至对文章信息的理解和解读,也就是对文本的思辨过程。这个理解过程需要学生调动四项必备阅读技能。学生需要能概括文章大意(generalisation skills)以及分离文中作者的观点和引述的事实(identify facts and opinion),然后能根据文章中的信息做出合理的推理(make inference),最后能把文章中的某些信息与自己或者身边的事物联系起来(personalisation)。这个过程能有效地提高学生对文章信息的处理和转化能力,这个过程才能有效地提高孩子的独立学习能力。当学生对文章意思有了深入理解后,我们才鼓励学生把重心从理解转移到查阅文章中某些重要的生词。在反复训练后,学生的理解能力和面对陌生词汇时的推理能力便能飞速提高。
如果孩子的老师抱怨孩子“会阅读但是不理解文章意思”,那么孩子欠缺的正是这种从阅读中学习的思辨能力。具备阅读能力是基础,但我们需要帮孩子稳稳地培养出独立、思辨的信息理解能力,只有理解能力扎实了才能应对日后更高难度的学习任务。
*Submission No. 315: Learning to read Reading to learn; From Dr David Rose (Faculty of Education and Social Work and the Koori Centre, University of Sydney)
This post was last modified on 2019年5月30日 16:33
位于澳大利亚新州Berowra Waters的Berowra Waters Inn,以其与世隔绝的地理位置和令人叹为观止的水景,成为了悉尼最独特且令人神往的高端餐饮圣地之一。这家餐厅不仅因其优雅的氛围和美轮美奂的景色而闻名,更因其创新而精致的菜肴赢得了无数食客的青睐。从只可通过船只或水上飞机到达的特殊地理位置,到每一道菜品的精心雕琢,这里的一切都充满了与众不同的魅力。作为一种享受美食与美景并存的方式,Berowra Waters Inn无疑是一场视觉与味觉的双重盛宴。 如果说有哪种用餐体验能够完美地结合美景与美食,那无疑是Berowra Waters Inn。从市区出发到餐厅附近的码头,再乘坐私人船只航行,五分钟的航程便足以让你暂时远离都市的喧嚣,融入那片宁静的丛林与水域之中。船只接送是免费的,这种便捷的水上交通方式也让这家餐厅增添了几分神秘感和隐秘感。站在船头,环顾四周,绿色的植被与碧蓝的水面交织在一起,眼前的风景美得令人屏息。餐厅坐落在一座简洁的沙岩建筑内,玻璃百叶窗让每一位食客都能享受无障碍的水景。餐厅的设计极为简约而不失奢华,洁白的内饰、宽大的皮质餐桌以及温馨的灯光,使得每一位前来用餐的客人都能感受到无比的舒适与尊贵。 Berowra Waters Inn。(图:提供) Berowra Waters… Read More
在悉尼的Qudos Bank Arena,一场充满怀旧情感和音乐激情的演唱会拉开了帷幕。Take That,这支英国传奇组合,用他们超过30年的经典金曲和热忱的舞台表现,再次点燃了现场观众的心。这不仅是一场音乐会,更是一场关于青春、回忆和情感的集体狂欢。 Take That。(图:Andy Kershaw) 自1990年成军以来,Take That迅速成为了90年代男孩乐队的巅峰代表。无论是动人的和声、充满感染力的舞蹈,还是他们永远年轻的笑容,这一切都为他们赢得了无数粉丝。如今,尽管团队从最初的五人缩减为Gary Barlow、Mark Owen和Howard Donald三人,但他们的艺术生命力依然旺盛。 本场演唱会的设计更趋向于亲密与真实。舞台布置摒弃了以往的奢华与杂技式的舞美表演,转而聚焦于三位歌手本身。这种简约而深情的演绎形式,让观众得以专注于音乐和歌声本身,感受到岁月赋予他们的深沉与韵味。 Take That。(图:Andy… Read More
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