建议七：对低龄儿童的性别教育

新加坡对低龄儿童的性别教育，不只是在课堂上，而是在生活的方方面面。新加坡的妈妈们会精心地为孩子挑选男用品、女用品，有时因为颜色花样的缘故她们还会向营业员询问，这是男装还是女装？那些抱在手上的男婴，尽管还裹着尿布，却穿着正式的男装三角裤。他们的母亲说，应该让他们知道自己是「boy」。当孩子学说话时，妈妈们就会把性别告诉孩子。常见新加坡的年轻妈妈告诉怀抱的婴儿：「你是男孩不是女孩」，「你是女孩不是男孩」，而且经常重复。在孩子学说话时，又教他们学说「I’m a boy」或「l’m a girl」如果你故意对一个小男孩说：「You are a girl」尽管他还不满两岁，他还是会很生气地大喊：「No! I’m a boy!」（不！我是男孩！）在新加坡的幼儿园，幼儿的厕所也是分男女的，幼儿们分门进出。里面的设施完全按正规男女厕所所设，只是比例缩小而已。幼儿人园第一天，认识厕所便是第一课。男女厕所的门上，分别贴着男女标志。这个标志与公共场所的比较接近。男孩要有男子气，教女孩要细心，是一般新加坡家长心中约定俗成的育儿观。

一次，一位母亲送两岁多的儿子上幼儿园，那孩子哭着黏着妈妈不肯走，这位妈妈用坚定的语气对孩子说：「不能哭，你是男子汉，男子汉是不能哭的。」果然，那男孩强忍着泪。还有一次，一位女士与两三个男孩等电梯，电梯门一开，那位女士让孩子们先进，他们却不进，其中一个示意说，「Ladiesfirst」。

建议九：

几种不正确的「威信」

许多父母都知道自己在孩子面前的威信是教育好孩子至关重要的一点，可是对于如何树立自己的威信，以及树立怎样的威信则不一定清楚了。很多父母对「威信」一词存在不正确的理解，以至于对孩子的教育造成了不良的影响。反面教材可以成为有心人的一面镜子，下面我们列出父母不正确的几种「威信」，也许对你会有所帮助。

1．高压的威信。父母经常发脾气，施暴力，吓倒孩子。

2．疏远的威信。父母不接近子女，不与子女交流思想，不让子女了解父母的兴趣、爱好。

3．宠爱的威信。父母对子女姑息迁就，有求必应。

4、摆架子的威信。父母好为人师，自以为是，自高自大。

5．说教的威信。父母总是滔滔不绝说个不停，摆出一副说教者的姿态。

6．诱惑的威信。父母总是用各种奖赏来抬高自己的地位，用小恩小惠收买孩子的心。

7．炫耀的威信。父母总喜欢在孩子面前津津乐道荣耀家史和自己以往的成就，不向孩子提出奋斗目标。

建议八：

教育孩子

要采用正面思考的方式

美国的小学，常常教育家长怎样对孩子说话。

比如，学校告诉家长：孩子的美术作品不够好，你不能说「你画坏了」，而要说：「你想想，是不是还能改进些？」而当孩子的功课做错了时，你最好别说：「你错了」，要很委婉地讲：「你检查一下，有没有照老师指导的方法去做？」

永远不能伤害孩子的自尊。学校的老师说：「如果在孩子成长的过程中，你都能用正面思考的方法对待孩子，他将来也会以正面思考的方式对待别人。相反地，如果他从小接触的就是恶意的、否定的言词，他将来也会以『负面思考』看这个世界。」

孩子放学很晚才回家，正面思考的家长就会问：「这么晚回来，是不是老师布置的作业太多了？」负面思考的家长则会挖苦说：「外面那么好，你还回来干啥！」

我们有些家长总喜欢采取负面思考的方式冷嘲热讽，声色俱厉，无形中处处伤害孩子的自尊心，这对孩子的成长十分有害。

建议十：教子十不要

美国著名心理学家、教育家基诺特，把父母不宜对孩子讲的语言归为10大类：

不要恶语，例如说「你这个大笨蛋！」

不要责备，如「你总是做错事，真是太糟糕了！」

不要侮辱，如「你真是个没用的废物！」

不要压抑，如「闭嘴，不许再说话!」

不要强迫，如「我说不行，就是不行!」

不要威胁，如「我再也不想带你了，你给我滚开吧！」

不要哀求，如‥我的小祖宗，我求求你，好不好？ 」

不要抱怨．如「你这不争气的孩子，真叫人伤心透了！」

不要许愿，如「假如你考了100分，我就……」

（完）

来源：新浪教育