据澳新社报道,澳大利亚正面临教育危机,因为成群结队的教师因失望和疲倦的逃离了这个职业,对整个国家造成了潜在的破坏性影响。
据前教育工作者称,“悲惨”的境遇使大约40%的毕业生在进入教师行业5年内辞职,另外,越来越多的老教授也在沮丧中离开这个行业。
一名教龄13年的教师Mackinnon告诉澳新社,“当我上完最后一课走出教室时,我没感到悲伤或遗憾,而只有解脱。”
对前教师的研究和第一手资料表明,压力、工作量、学生父母的态度和薪酬等问题组合结合在一起,将许多人推向崩溃边缘。
离职10年后,Mackinnon知道只有一两名以前同事仍在全职工作,大多数人已离职或改为兼职工作。
Adam Voigt是一名受人尊敬的教师,在35岁时他成为一名校长,但由于现实的惨淡,他也离开了自己热爱的职业。
“我们遇到了一个重大问题,”Voigt说,“这不仅仅是教师的薪资问题,不仅仅是改善条件。我们必须弄清楚如何解决问题以满足整个劳动力的需求。”
离职后,Voigt已成为一名教育顾问,与一些学校合作,改善他们的教学风气和条件,解决造成教师离职的问题。
“如果你把教育行业视为一个桶,你想在里面装高质量的水,你可以倾注更好的质量,或者你可以修复底部的两个大洞,”Voigt先生说,“大多数人会做的第一件事是修复漏洞,但我们不是。”
Voigt认为应该在全国范围内,解决薪酬和条件问题。如果教师们工作几年后就辞职,那是浪费时间和精力。“我们不能等到教师们山穷水尽后才去解决这些问题。”
This post was last modified on 2019年1月11日 16:06
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