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宝剑锋从磨砺出——培养坚毅品质

回顾2018年奖学金考试，JAC Chadstone教育学院硕果颇丰，我校多名学生斩获各大著名私校，如Haileybury、Melbourne Grammar、Korowa Anglican Girls’ School、Wesley College、Shelford Girls’ Grammar、 Loreto Mandeville Hall、Mentone Grammar、Mentone Girls’ Grammar、PLC等不同额度的奖学金，以及破格高额度奖学金（Melbourne Grammar 2位80%；Haileybury Keysborough 校区75%）！

在临考准备中，我们对每一位学生进行学习成绩追踪，期间不断与家长交流，因此我们对每一位学生都能做到了解至深。在学生报考学校之前，我们可以对他们有明确的报考提示和指导；在面试培训中，我们可以做到有的放矢，尽可能的把握住每位学生的闪光点。在这些孩子身上，我们发现了他们几乎都有一个共同点——面对挫折不畏艰难、追求理想不懈努力——这就是我们今天要说的“坚毅”品质。

在最近的各类励志文章中，经常会见到一个词，“Grit”。这个词在古语中意为砂砾，即沙堆中坚硬耐磨的颗粒。美籍亚裔心理学家Angela Lee Duckworth用科学追踪研究表明，讓成功脫穎而出的，是性格與毅力，而非天赋。Grit包含了对一项目标长期持久的耐力，并专注投入、坚持不懈，期间包含了自我激励、自我约束和自我调整的特征。

我们看到了奖学金获得者的荣耀，却不知他们趟过多少荆棘。今年有一位考上某女校最高额度奖学金的女生，她在刚进入备考班的时候，成绩一直处于中等水准。经过一段时间的成绩追踪、试卷研究之后，我们发现她的数理逻辑推理和文字推理总是答题准确率不高，同时写作成绩也不够稳定。我们及时联系了家长，对学生提出了中肯的建议：特别安排时间，让学生和家长一起分析试卷，两周一次；严格控制写作时间，时间一到，必须停笔。一开始，分析试卷需要两个小时以上，也就是说她需要拿出额外的时间来弥补自己的知识漏洞。家长原本想暂停她的提琴课，不想让她太过紧张，可是孩子不同意，她说：“这些（提琴课和补习班）都是我的选择，既然我选择了，我就要做好”。通过一段时间的分析试卷，她几乎没有放过每一个错误题目，争取都理解透彻；回到家中，更是对同类型错误做分类总结，弥补知识漏洞；不怕犯错，坚持自我纠错，提升自我要求。

写作训练是一个艰难的过程。她在参加备考班的同时，还参加了我们的经典阅读写作班。在最初的随堂写作中，她时常无法完成整片文章，或者文章质量不高。妈妈和我们说，她看着较低的写作分数都掉过眼泪。我们非常理解她的心情，也极其希望能帮助她尽快实现突破。我们和她一起制定了写作学习计划，并请母亲监督执行。课上没有完成的作文，回家不限时重写，一定要保证文章质量；家庭作业中的写作题目，严格限时，养成精准构思，快速成文的习惯。她自己还坚持重写每一篇得分80以下的题目，拿到我们的办公室让老师帮助批改。她比别人付出了更多的时间和努力，同时她收获了高正确率、高速解题的考试技巧。整个过程中，家长和我们一起鼓励学生、督促学生、帮助学生，在她不断提升自我的后面，我们看到了她坚毅的品质。

我经常同家长和学生们说：认准一个你值得付出努力的目标，不畏艰难，百折不挠地为之坚持下去，其实用不了多长时间，你就会收获成功的果实。宝剑锋从磨砺出，不是只有大的波折才会锻造品质，学习生活中的点点滴滴都是不可多得的锤炼坚毅品质的好机会。

作者简介：梁翀老师是墨尔本JAC Chadstone教育学院的校长, La Trobe大学教育心理学博士。她在正确树立学生学习观、价值观，以及激发学习兴趣，从而提高学习成绩等方面有着深入的理论研究和突出的科研成果。十几年来，梁老师从事维省私校讲学金考试和精英公校考试辅导工作，不仅帮助了很多学生实现了梦想，更引导他们发展出积极的学习态度和高效的学习能力。

供稿：JAC Chadstone 教育学院

图片：网络

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