也许你正在读初中，听说过黑色六月的无情；也许你正在读高中，在承受着逐渐增加的学习压力；也许你已为人父母，正在为孩子的将来精心盘算。从今天起，ABC教育集团将会陆续对留学澳大利亚高中申请的择校、申请时机、申请方法、学费、考试进行详细介绍，希望尽我们绵薄之力，帮助正在考虑赴澳洲就读高中的学生和家长朋友们。
澳大利亚生存环境稳定，治安好，环境优美，很多城市如悉尼、墨尔本、珀斯、阿德莱德等，都曾被联合国评为最适合人类居住的城市，其中尤其以墨尔本最为突出。澳大利亚的官方语言为英语，它的教育水准与英国、美国等英语系国家不分伯仲。它延用英国教育体制，隶属于英联邦国家。而对于一位正在中国国内就读高一的学生来说，如果目标是要进入澳大利亚大学，就读澳洲的本科课程，有以下三种方案可供学生选择。
或读完中国初三后，无需英文成绩，去澳大利亚就读半年英文课程加三年高中课程（10、11、12年级，相当于中国的高一、高二、高三），然后再进入澳大利亚大学，就读本科。
中国的高三在读学生，也可以来到澳洲，读高二和预科，然后进入大学。我们会在下文中详细讨论。
比较以上的三个方案：方案1）在澳洲岛留学总时间和总费用方面，要超过方案2）和方案3）。那么，在留学申请人家庭资金比较充足的前提下，相比方案2）和方案3），方案1）的核心价值何在呢？
价值一：英语能力的全面提高
英语学习、年龄因素以及语言环境是密切相关的。在澳大利亚高中教学环境下，留学生的听课、做笔记、讨论问题、写作业和考试全部是通过英语完成的；其次，绝大部分的生活场景（购物、银行、邮局、交通、旅游和聚会等）也是通过英语完成的。因此，学生的英语学习潜力和能力将会在纯英文环境下得已充分体现。经过两年的澳大利亚高中课程的学习，学生的英语能力一般可以达到国内英语专业本科毕业生的水平。另外，国内的英语学习带有较强的应试教育色彩，实际运用英语的能力在国内环境下比较难以得到全面的提高。而在澳大利亚，只要你愿意与当地的老师、学生和社会有充分的接触与交流，你的英语能力是比较容易得到全面提高的。
价值二：人性化的课程设置和选课制度
与中国一样，澳大利亚的中学也是由六年组成，不同之处在于，澳大利亚的初中为4年（7-10年级），高中为2年（11-12年级）。在高中两年期间，学生一般需要就读6-8门学术课程。课程的设置有以下特点：
澳洲规模较大的高中可开设50-60门课程，供学生选择；规模较小的高中也至少能开设30门课程；而中国国内的高中，从市重点高中到普通高中，从规模很大的高中到规模很小的高中，所开设的课程几乎都是一样的。
对于澳大利亚的高中生来说，只有英语课是必修课，其它科目都可视为选修课。但是，对于中国国内的高中生来说，高一和高二学年的课程都是必修课；高考时，虽然可选文科和理科，但是语文、数学和外语都是必考的科目。
假设一位正在上海就读高中的学生，语文成绩不错，英文成绩非常好，数学成绩经常不及格，我们很难期望他/她能通过高考，进入复旦大学或者上海外国语大学的本科英语专业进一步深造；但是，如果这位同学选择去澳大利亚就读高中课程，由于他/她可以不读数学课，他/她有很大的可能进入澳大利亚一流大学，就读本科的语言专业。
对于澳大利亚的高中生来说，除了英语课之外，其它课程都是选修课。选课一般要考虑三点：第一是学生的兴趣；第二是学生的学习能力；第三是要结合学生以后大学想就读的专业。
比如，如果学生想申请大学的金融专业，高中阶段必须读过数学课；如果想申请医学专业，高中阶段必须读过化学和生物课；如果想申请翻译专业，对于高中阶段的选修课，则没有任何前提限制。
价值三：人性化的评估和升学制度
中国国内的高中毕业生升入国内的大学，需要经历两天的高考。这两天的高考发挥得好不好，对于考生能否进大学的影响是决定性的，我们将此种评估和升学制度称之为“两天评估制”。这种“两天评估制”有值得认可的公正性和科学性，但也先天带有很大的偶然性。
在澳大利亚，高中评估学生采用的是持续评估制，我们称之为“两年评估制”。高中两年期间，学生的平时作业、出勤率、平时考试、期末考试和最后的会考成绩，都会不同程度地影响学生高中毕业升大学的分数。
按照平时成绩和会考成绩的关系不同，澳大利亚各州和地区高中的“持续评估制”分成两种类别。
第一种类型是平时成绩（11年级和12年级）占总成绩的100%，会考成绩只用来调节各个学校之间的评分差异，如首都地区（堪培拉）、昆士兰州（布里斯班）、塔斯马尼亚州（霍巴特）。学生如果在这几个地区就读高中课程，只要认真把握和投入每一天的学习，就把握了两年后的升学命运。反之，如果平时不努力学习，最后则没有救命稻草。
第二种类型是平时成绩（只指12年级）占总成绩的50%，最后的会考成绩占总成绩的50%，如新南威尔士州（悉尼）、维多利亚州（墨尔本）、南澳洲（阿得雷德）。
澳大利亚高中的评估和升学制度的人性化不仅体现在“两年评估制”上，还体现在升学计分时会充分考虑到学生的优势课程，避开学生的劣势课程。以首都地区（堪培拉）的高中为例，两年期间，学生一般会选读4门主课、4门副课；在最后高中升大学计分时，选择最好的3门主课和1门副课，计算最终成绩。如果4门副课成绩都低于4门主课，主课可以当副课，计算成绩。
价值四：独立生活能力的提高
学生在澳大利亚读书，会有助于锻炼独立生活的能力，这对他们将来适应社会有很大的帮助。家长可能会担心，我的孩子在家什么事都不会做，出去了生活能自理吗？说实在话，现在的孩子很少在高中时就已经有很强的自理能力。经我们咨询顾问帮助办理来澳洲的近千个孩子在国内时绝对不比同龄人的自理能力出色多少，可是出国一段时间以后就让人刮目相看了。寒、暑假的时候，有时他们也来我们办公室坐坐，给大家的感觉是人变得懂礼貌了，更加尊重旁人的意见和感受，有些原来较为腼腆的孩子也愿意主动跟人打交道了。眼见这些变化是很让人欣慰的。学生的自理能力是锻炼出来的，出国留学的经历无疑对学生的自身性格的发展有着重大价值。
中国学生要进入澳大利亚大学的本科课程学习，可以通过就读澳大利亚高中课程进入，也可以通过就读澳大利亚大学预科课程进入，也可以在中国高中毕业后直接进入，也可以在中国读完大专后转学分进入。我们的观点是，在资金充足的情况下，对于大部分学生来说，就读澳大利亚的高中课程是对进入澳大利亚本科课程的最佳知识准备、学习技能准备、心理准备和生活能力的准备。
从我们这么多年帮助办理来澳洲的学生来看，通过就读澳大利亚高中课程进入本科课程学习的学生，往往能更快地适应澳大利亚大学的学习环境、学习节奏和学习要求，更能经受住澳大利亚大学“宽进严出”的挑战。
对于选择去澳大利亚就读高中课程的学生来说，既是选择了一种新的机遇，也是选择了一种新的挑战。我们的建议是，在去澳大利亚就读高中课程之前，要作好比较充分的英语能力准备、学习能力准备和心理准备，才能到了澳大利亚以后，更好地迎接新的机遇，接受新的挑战，收获就读澳大利亚高中课程的核心价值。
供稿：ABC环球集团
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更新於 ：2024-12-20 03:12 12月初，三名台湾总统府当值宪兵因向中共特务提供机密遭到抓捕，之后中共渗透台湾网红的种种迹象也被媒体爆出，再次引起台湾舆论对中共渗透及《反渗透法》界限的讨论。 从中共诞生以来，统战与渗透一直是中共非常重要的战略手段，从未放松过。上百年来，其渗透能力堪称登峰造极，几乎就是无所不在、无孔不入、无往不胜。中共当局不仅依靠统战与渗透成功地将国民政府赶到了台湾，还将全中国百姓拿捏得服服贴贴。 西方政客的幻想曾造就了中国经济的快速崛起，中共的统战与渗透也随著中国制造的廉价产品全方位地蔓延到了世界各国，并顺利地在各级政府、学术领域，甚至地方社团中埋下种子，打下了长期盘踞的基础。 而散布在世界各国的台湾社团从来就是一个重灾区，在民主环境里成长的台湾人并没有天生的免疫力，一些单纯的台湾人往往在有意无意间被利用了、被渗透了，被统战了，却完全没有意识到自己已经堕落在红色的枷锁之中。 每当人们提到中共的统战与渗透就会联想到特务与间谍，其实统战与渗透的范围极其广泛，广泛到不能简单地用“间谍”的概念来分析论述。 比如说，一些有点影响力的台湾人常常会公开提醒台湾商人，不要在中共不喜欢的媒体上刊登广告，或避免发表支持台湾政府的言论，美其言曰出于“好意”或“保护侨胞”，其实他们已经在中共的战壕里，替中共的统战与渗透发挥影响力了。让人产生恐惧或自觉宣扬“中国好故事”，都是红色渗透中不可或缺的重要环节。 很多海外华人，包括台湾人或东南亚的华裔难民，他们的政治立场往往会随著中共影响力的变化而相应发生变化，有些人从反共走向亲共，之后又宣称反共，自由世界给了他们自由思想的空间，但他们是否真的能在立场的改变过程中摆脱中共势力的束缚呢？那就只有天晓得了。因为中共统战与渗透的力量就像癌细胞，具有顽固的持久性，有时活跃、有时潜水，当沾惹上后想洗心革面就没那么容易。 在澳中经济处于蜜月的年代，澳洲只看到了滚滚而来的金钱，却没注意到中共的金钱是一把双刃剑，它既减轻了澳洲的经济危机，也削弱了澳洲的立国基础，澳洲政府在中共的玩弄下几乎成为了一堆木偶。谭宝政府最终反戈一击推出了“反渗透法”，气焰嚣张的中共和统会也不得不偃旗息鼓。中共的红色势力就此消亡了吗？当然不会！那张渗透的网络不是一天建成的，也不可能在一天内轰然瓦解，该铺垫的早已稳妥，该下的种子也已扎下了根。 英国王子边上埋著红色地雷，中共军人挤进新西兰国会，泛红宪兵在守护台湾总统府，类似的情形比比皆是，澳洲也绝对不会例外，冰冻三尺非一日之寒，区别只在于何时才被发现，西方民主社会的一大特点就是后知后觉。 中国人的群体很简单，亲共与反共都是摆在台面上，多多少少都对澳洲主流产生影响力，其它的绝大多数社团都保持低调，明哲保身，见风使舵，意见统一。 与中国社区相比，台湾社区反而显得比较复杂，那是因为各台湾社团在对台湾的定义上有著差异。 在历史的演变过程中，海外缺乏具有影响力的台湾本土社团代表台湾人发声，一直被认为是台湾人声音的社团并非来自台湾，那是一些民国初期就开张的百年老店，“XX堂”，或“XX会”，以及逃离共产极权迫害的难民组成的“越缅寮”团体，他们都曾接受了中华民国文化教育，本质上捍卫的是中华民国。当中共和统会在全世界粉墨登场后，首当其冲就是对这些社团进行统战与渗透，遗憾的是无一能够幸免。… Read More