在之前的讨论中，我们谈到了，无论是小学生，还是中学生，都不要盲目地开始补习。尤其是对于有中学生的家庭，在补习开始前，需要对孩子的情况有一个全面的认知，同时，家长们要有观念上的转变，其中最为重要的一点，就是要尊重孩子，就是要帮助孩子认识自己，评估自己，并尊重孩子的选择。主要原因之一就是，澳洲社会一定程度上实现了“条条道路通罗马”，没有“千军万马过独木桥”的高考“盛况”。因此，家长们不需要着急，给孩子们机会，停下来看看，以前有哪些出于学习的各种压力，不同价值观的影响，而一直没能认真审视的兴趣，没有时间发展的才能，认真选择自己真正喜欢的专业和发展方向。
今天，将会是这一个系列的最后一篇，我们要谈的是，中学生的补习该从哪里开始？
如果您的孩子在国内就读于一所著名的市重点、省重点，或者，就是来自于一所普通的中学，并完成了初中一年级，二年级。那么，很有可能，当您看到孩子在学校里所学的某些数学内容，你会笑起来。你会发现，怎么还会有您孩子小学三年级的题目，怎么能还在学习分数的加减法…您会说，只要语言没问题，孩子能看懂题目，那么数学就一定不是问题。于是，您想过把精力主要放在英语上。数学嘛，根本就不是我们需要操心的内容。
是的，您的大部分观点我都认同，但是，就是最后一点，对待数学的态度上，我还有话说。这个对待数学，甚至，我们可以延展到，对待科学(science)这门学科的态度，可能会让您错失发展孩子最俱潜力的优势科目的时机，尤其是对于在学校里，数学已经显露出优势的孩子们。
在维州的教育系统中，不要求每个孩子都成为数学天才，所以，数学甚至不是高考的必选科目。就算是要选择数学，也有三个不同难度等级的数学可以做选择，但是，有一点，您的孩子选择的“难度系数”越高的数学，高考加分就越多。当您觉得这里中学8 年级，9年级的数学很简单的时候， “难度系统” 最高的一门Specialist Math，孩子们所学的内容已经包涵了在国内大学里的高等数学的内容，比如：线性代数等等。 所以，您还觉得数学可以等一等，先把英语搞上去再说吗？
如果选择补习，英语数学双管齐下的模式是值得考虑的。只是在对待英语，与对待数学补习的态度上，要有所不同。英语补习，尤其是写作水平的提高，绝不是一天两天，一学期两学期的事情，一定是一个长期不断地学习积累的过程。因此，家长们需要的是慎重选择值得信赖的补习机构 ，然后耐心监督，等待花开。而数学，是最容易在短时期内见到效果的科目。这样的效果，有助于孩子快速在学校里建立起自信，有助于孩子提前一年开始数学的VCE课目学习，有的孩子最终甚至可以选择两到三门数学科目，对于VCE考试取得高分立下汗马功劳。
最后的选择权，还是在于家长。孩子们的情况千差万别，很多补习选择也是因人而异，如果您还期待了解我们Excel With-us的课程是否适合您的孩子，欢迎来电，或到访Excel With-us，与我们进行面对面的探讨。
| Excelwithus 补习学校校长Ansha寄语：
在这些年里，我们在不断地观察着孩子的个性，对补习的投入程度，还有孩子与家长、补习班老师之间的互动，从这些观察和发现中，我们一直都在思考着，到底课外补习的意义是什么？孩子的人生那么漫长，意识的领先、落后是真的那么重要吗？就算取得了私校的奖学金，取得了VCE的高分，就能定义家庭教育和学校教育的成功了吗？关于这些问题的思考，我将一一与读者们分享，同时，如果大家有希望看到的话题，也欢迎发送到excelwithus@hotmail.com, 我一定会形成一篇文章在这里与大家分享我的看法。 |
供稿： Excel Withus Education
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