（澳洲生活网）中国人都知道，中国的学校为了高考能出成绩，简直是不遗余力的压榨学生，用繁重的课业和枯燥的知识剥夺少男少女们自由思考的权利和自由生长的空间。

本以为离开了中国，在西方自由社会长大的孩子们不会再拥有这样的命运；

可没想到的是，近日《时代报》曝出这样一则新闻：18岁的墨尔本中学生Dean Snow梦想着能通过参加VCE高考去大学念书，而他就读的中学对他的未来却有着不一样的安排。

在10年级结束的时候，Dean被叫到全部任课老师的面前，这些人鼓励Dean去参加“维州应用学习证书”（Victorian Certificate of Applied Learning）考试——那些不参加VCE考试学生的“额外选择”。

可是，Dean说自己想要参加VCE考试，获得一个ATAR分数。

对于学校的做法，Dean是这样理解的：“我所在的学校拥有良好的学术表现记录，他们可能不希望我这种低分学生破坏他们的声誉。老师们觉得我未来会成为一名工匠，他们就是这样看我的。”

面对这种令自己感到沮丧的区别待遇，Dean选择了把此事公之于众。据知情人士透露，随着各所中学之间的竞争日益激烈，很多学校选择了把自己的利益摆在学生利益之前。

这些学校会向成绩较差的学生施压，试图劝说他们不要报考维州高考VCE考试，而是参加上面所提到的VCAL，或是停止对他们的VCE考试进行辅导，结果导致一些学生尽管参加了VCE考试，却因为成绩太差而拿不到ATAR分数。没有ATAR分数的学生是不能进入大学就读的。

从表面上看，这种“狡猾”策略可以提升学校的学术表现水平，但实质上却是以剥夺后进生的正当权利、削弱这些学生的自信心为代价的。心理学家表示，很多学生被校方这样对待后会产生“低人一等”的自卑心理。

另一位化名Ryan的应届中学毕业生的境遇要比Dean更惨，就读于另一所维州中学的他被学校剥夺了参加VCE考试的权利，尽管他参加了两年VCE考试的准备课程，并且完成了所有作业。

在Ryan毕业前夕，他的年级主任多次找他谈话。但在VCE考试来临前夕，Ryan因不堪重负选择了放弃。现在他很后悔：“如果能再给我一次机会，我一定会选择参加考试。”

Ryan所在学校的一位不愿具名的教师透露，Ryan实际上是校方精心策划的劝说政策下的一名受害者。“校方盯准那些考试中经常得D或E的学生，用各种方法让他们退出VCE考试。”

业内人士透露，在VCE考试中拿不到分数，对学生来说是一场重大悲剧。Oakwood School的校长David Roycroft说，VCAL考试在学生的素质培养方面要远差于VCE考试。另一位不愿具名的中学校长透露，许多学校确实在暗地里进行学术表现造假。

去年维州共有1747名学生参加了考试，但没有拿到他们的VCE分数。

不过Dean并非其中一员，由于他的坚持，他最终拿到了自己ATAR分数，虽然不高，只有53分，但Dean依然获得了申请大学的资格。今年他将成为整个家族中第一个完成中学学业并进入大学就读的人，是全家人的骄傲。