（澳洲生活网讯）据《先驱太阳报》报道，维州政府将会推进新反对家暴教育项目，教授学生“男性特权”以及“男子气概”会导致“控制和统治”女性等概念。
在这个尊重关系（Respectful Relationships）的计划下，学生们将会学到“辨别基于性别的暴力和性别不平等之间的关系”，还将学习“特权、平等和公平”的概念以及克服性别刻板印象的方法。
在为一年级学生准备的学习资料中，介绍了“基于性别的暴力”以及“性别规范”。
在对一、二年级学生的定义词汇包括“跨性别恐惧症”、“恐同欺凌”、“霸权性男性气质”、“非常规性别”、“本来性别”和“异性恋”。
三、四年级的学生将被教与“基于性别的暴力场景”，例如一群女生因为另一群女生不够漂亮而将其排除在外。
维州政府将花费2180万澳元在幼儿园至12年级的学生中实施《韧性、权益、尊重关系》（Resilience, Rights and Respectful Relationships）项目。
课程还包括一个该话题是否应该在学校进行讨论的课程。“有些人认为学校里不需要教性别和平等这样的话题，他们相信在澳大利亚这样的国家女性已经不再是弱势群体。然而数据表明，女性在生活中仍然经历着不平等和歧视。”
这个富有争议的项目将在2017年推出，但是被反对人士贴上简单、意识形态灌输和“洗脑”的标签。
反对党教育事务发言人表示：“尊重关系（Respectful Relationships）计划已经偏离了初衷。它更应该是在家里或大学殿堂进行讨论的激进的性别研究，而不是在维州课堂里。”
“学校不应该用来宣传白人男性特权，男子气概会导致“控制和统治”女性，或者男性用愤怒和暴力来表达痛苦和压力等概念。”
教育厅长美利奴（James Merino）对该项目并不感到担忧。他说：“澳洲每周就有一个女性因家庭暴力被杀害，我们不会袖手旁观。令人震惊的反而是有人认为向孩子们传递尊重他人的观念是坏事。”
该文一经发表便在读者中引起很大反响，目前评论区已有240条留言。
读者纷纷发表自己的意见。
有的表示，该项目需要父母自愿选择，而不是强制的。
还有的表示，教育系统不该代替父母教育子女道德标准应该是什么。
也有人赞同政府的做法。
在安全学校联盟资料单中，对尊重关系的解释如下：
尊重关系
尊重关系（Respectful Relationships）是通过教育来解决家庭暴力问题。从2017年开始，尊重关系将成为所有政府学校的正式教学大纲内容。此外，120个维州政府学校、天主教学校和独立私校将获得实施整体学校战略的支持。实现尊重关系的整体学校战略超越了教学大纲，因为我们意识到，要驱动真正的变化，课堂学习需要通过在学校社区内部树立样板来得到巩固。
为了实现有价值的文化变化和程序变化，这意味着学校和其社区要全面审视职工行为、课堂管理、学校活动、体育活动、正式活动或其它活动，确保学校运行和学校文化的方方面面都体现性别平等之精神。教学过程中实施整体学校战略的例子可以包括在数学课上采用性别平等统计数字、在历史课或文学课上分析性别关系的变化。
让儿童和年轻人掌握理解和思辨性别规范、良性关系之裨益、如何进行正面和尊重交流的能力是构建丰富、健康的成人生活的基础。韧性、权利和尊重关系（Resilience, Rights & Respectful Relationships）是学前班到12年级的成套教学材料，覆盖八个社会及情感学习主题，包括性别和认同、良好的性别关系，支持在维州教学大纲中贯彻尊重关系的主题思想。支持整体学校战略的资源有助于在学校的文化和风气中确立对性别更为平等和尊重的态度、行为、结构和做法。
详情请参考http://www.education.vic.gov.au/about/programs/health/Pages/respectfulrelationships.aspx以及其中的链接内容Full Suite of P-12 Resources for Respectful Relationships。
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